四川省成都市龙泉驿区客家小学校2023-2024学年五年级上学期期中素质检测语文试题

客家小学2023-2024学年度上期五年级语文 期中限时练习题 题型 积累运用 阅读理解 综合实践 笔下生花 总分 应得分 26 38 6 30 100 实得分 卷首语:亲爱的同学,一定要仔细读题,认真书写和检查哦! 1、 积累运用(26分) 1. 读拼音,写汉字。(5分) gu n s o yu n qu n f ng xi n d ng zh y n b ( )军 ( )子 ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 判断正误。(对的打“√”,错的打“ ”)(2分) (1)【任(r n)丘、丢三落(l )四】 加点字的读音都是正确的。 ( ) (2)【前怕狼后怕虎、畏首畏尾】 意思相同,但表达效果不同。 ( ) (3)《圆明园的毁灭》主要介绍了圆明园的毁灭过程。 ( ) (4)《猎人海力布》歌颂了海力布舍己为人的自我牺牲精神。 ( ) 3. 补充词语,再选择一个喜欢的词语造句。(4+2分) 同心( )力 乌云( )布 众星( )月 飞( )走兽 富丽堂( ) 奇珍( )宝 安( )乐业 完好无( ) ( )—— 4.把诗文补充完整。(5分) (1)莫等闲, , 。(岳飞) (2)王师北定中原日, 。(陆游《示儿》) (3) , ,一切都很适宜。(郭沫若《白鹭》) 5.词句段运用。(8分) (1)前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法) (2)根据“大意”的不同意思造句。 (表示“主要的意思”) (表示“疏忽,不注意”) (3)把成语“左右为难”的意思用具体的情境表现出来。 二、阅读理解。(38分) (一)课内阅读。(18分) 少年中国说(节选) 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。 红日初升,其道大光。河出伏流,( )。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。( ),矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,( )。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。 美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,( )! 1.根据原文填空。(4分) 2.选择填空:(2分) “红日初升,其道大光”象征少年中国的_;“河出伏流,一泻汪洋”象征少年中国_;“鹰隼试翼,风尘吸张”象征少年中国_;“天戴其苍,地履其黄”象征少年中国_。 A.进步不可限量 B.顶天立地的高大形象 C.美好前程 D.冲天气势 3.少年中国与中国少年之间有什么联系?(2分) _ _ 4.作为当代少年,你觉得你有什么责任?(2分) _ _ 5.结合材料回答问题。 ( 龙的传人 遥远的东方有一条江,它的名字就叫长江。 遥远的东方有一条河,它的名字就叫黄河。 虽不曾看见长江美,梦里常神游长江水。 虽不曾听过黄河壮,澎湃汹涌在梦里。 古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国。 古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人。 巨龙脚底下我成长,长成以后是龙的传人。 黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。 百年前宁静的一个夜,巨变前夕的深夜里。 枪炮声敲碎了宁静夜,四面楚歌是姑息的剑。 多少年炮声仍隆隆,多少年又是多少年。 巨龙巨龙你擦亮眼,永永远远地擦亮眼。 (选自《爱国主义教育歌词集》远方出版社) ) (1).解释词语。(2分) 前夕: 汹涌澎湃: (2).“巨龙”指的是 。“龙的传人”指的是 。 中国人的外貌特点是 。(3分) (3).唱这首歌时,语气应该是( )。(1分) A.平淡 B.豪迈 C.欣喜 D.悲伤 (4).在这首歌中,你读出了作者怎样的感情呢?(2分) (二)课外阅读。(20分) (一)巴根草 ①巴根草,是与我最亲近的草。打小在农村生活,满山满坡满田埂,到处可见巴根草的身影。 ②初春时节,遥看的草色几乎全是刚冒出芽的巴根草,密密的,碎碎的,像是同时感知了回暖的地气,成片成片地露出头来,打量着苍茫大地。 ③盛夏,巴根草成了农家耕牛上等的食料。夕阳西下,田埂、山坡,处处可见 牛儿低头啃青的场景。牛儿啃过的田埂,草儿迅速低矮下去,别担心,要不了多久,巴根草又会疯长起来,覆过人的脚面。 ④秋风渐起,巴根草的叶片开始由青转黄。闲下来的农人抱上锄头,寻一条田埂,去锄巴根草。农人将刚锄下的根须上带着泥土的巴根草码成一小堆,操起镰刀把(b b )用力敲去上面的泥土,把(b b )草儿摊在田埂上曝晒,只消半天工夫,草儿便干透,挑(ti o ti o)回去堆到场地上,过冬就不愁了。 ⑤儿时的我曾悄悄问过母亲,田埂(g ng g ng) 上的巴根草被锄后,春来田埂会不会光秃秃的。母亲说,巴根草命强,春天一到,又会长满一条条田埂。 ⑥春日又至,如母所言,被锄头深翻过的田埂,又滋生出一派盎然的绿意。看去真是欣喜,