内容正文:
2023—
2024学年第一学期期中考试
七年级(上册)历史试题
说明:本卷为闭卷考试试卷,全卷满分100分,考试时间为80分钟
一、
选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只
有一项符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题卷的相应位置。)
1.1982年,国务院公布元谋人遗址为第二批国家级重点文物保护单位,主要因为元谋人是(
A.我国境内目前己确认的最早的古人类
B.我国目前发现的内涵最丰富的古人类
C,我国境内最先开始家畜饲养的古人类D.我国最先进行原始作物栽培的古人类
2.若要了解北京人的体质特征,最可信的证据是()
A.神话传说
B.考古化石
C.文学作品
D.影像纪录
3.某博物馆讲解员说:“这里的人们以稻为主食,还能制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨.”
与之相符的遗址是()
A.北京人遗址
B.山顶洞人遗址
C.河姆渡遗址
D.半坡遗址
4.神农教民种粟、黄帝“蒸谷为饭”的传说,在一定程度上反映当时己经(
A.出现原始农业B.进入青铜时代C.实行分封制度D.掌握治铁技术
5.司马迁在《史记》中提出“祖黄帝说”,认为黄帝是华夏始祖…也是夏朝人、商朝人、
周朝人、秦朝人的祖先,还是匈奴人、鲜卑人的共同始祖。材料体现的观念是(
A.民族认同
B.华夷有别
C.民族差异
D.国家统一
6.《史记·五帝本纪》中记载:尧知道自己的儿子丹朱不成材,就把天下传给了有才德的舜。
这一制度被称为()
A.宗法制
B.世袭制
C.禅让制
D.分封制
7.河南洛阳发据的二里头遗址,年代相当于夏王朝后期。这里有宫殿建筑群、大型墓葬区、
平民生活区。有的墓葬随葬品很多,有的墓葬一无所有。这些考古发现证明夏朝()
A.有明显的阶级分化和等级界限
B.世袭制代替禅让制
C,根据血缘关系和功劳进行分封
D.人民生活相对安定
到
8.小明收集了“商汤”、“盘庚迁殷”、“酒池肉林”、“武王伐纣”等资料,据此推知,
他研究的课题是(
A.周朝的兴衰
B.商朝的兴衰
C.秦朝的统一
D.青铜文明成就
9.有学者指出:“周王和周公建国,立七十一,姬姓五十三,以同姓为枝干,是家天下政
治的再一步成长和扩大。”这说明分封制的主要作用是(
A.巩固了西周疆土B.确立了等级制度
C.实现了富国强兵
D.促进了民族交融
10.学习历史应注重时空观念。某同学制作了“朝代更替表”
其中空框处分别是(
夏
商
汉
A.西周、春秋
B.春秋、战国
C.西周、东周
D.东周、战国
11,老师在总结夏商周时期的历史知识时,将夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类,其标准
应该是他们都()
A.建立了一个新王朝B.以残暴统治著称C.重用人才,改革内政D,轻徭薄赋,爱民如子
12.妇好是商王的王后。一年夏天,北方边境发生战争,妇好自告奋勇,要求率兵前往,商
王犹豫不决,占卜后才决定派妇好起兵,结果大胜。这个故事最早可能记载在(
A.龟甲或兽骨上
B.竹简或木牍上
C.丝帛或麻布上
D.宣纸上
13.顾炎武在《日知录》中称:“春秋之义,尊天王搜夷狄,诛乱臣贼子,皆性也,皆天道
也。”凭此“义”率先称霸的是()
A.宋襄公
B.齐桓公
C.越王勾践
D.楚庄王
七年级(上册)历史期中试题第1页(共4页)
14.春秋战国时期是我国从奴隶社会向封建社会过渡的大变革时期。下列不属于这一时期社
会变化的是()
A.周王室衰微,诸侯争霸
B.甲骨文开始用于记事
C.铁农具和牛耕的使用
D.诸子百家,思想大争鸣
15.战国时期,强大的诸侯扩充军队,力图拓展疆域,相互之间展开战争。以下战争不属于
这一时期的是()
A.桂陵之战
B.马陵之战
C.长平之战
D.巨鹿之战
16.春秋五霸、战国七雄、铁器牛耕、商鞅变法等历史现象反映的时代特征是()
A.统一国家的建立
B.统一多民族国家的巩固
C.政权分立与民族融合
D.争霸称雄与社会变革
17.诗人岑参在《石犀》中说:“江水初荡潏,蜀人几为鱼…始知李太守,伯禹亦不如。”
诗中“李太守”的主要贡献是()
A,治理黄河,三过家门而不入
B.树立君主权威,强调以法治国
C.确立县制,加强对人民的管理
D.修筑都江堰,解决岷江的水患
18.战国时期的秦国,无疑是诸侯国中的佼佼者,历史上著名的商鞅变法以及都江堰都与其
有关。二者的共同作用是(
A.实行严刑峻法,导致民怨沸腾
B.增强秦国实力,为统一打下基础
C.杜绝了水患灾害,赢得了民心
D.推动了秦朝军事实力的不断增强
19.齐国的稷下学宫是战国时期具有代表性的学术平台,各家学派在此进行交流与论辩。稷
下学宫体现的历史现象是()
A.诸侯争霸
B.兼并战争
C.百家争鸣
D.统一思想
20.习近平在党的二十大报告中指出,坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体
系,发展素质教育