2024届高考语文专项训练：鉴赏古诗的表达技巧：表达方式

2024届高考语文鉴赏古诗的表达技巧：表达方式 阅读下面这首唐诗，完成下列小题。 端居咏怀 白居易 贾生俟罪心相似，张翰思归事不如。斜日早知惊鵩鸟，秋风悔不忆鲈鱼。 胸襟曾贮匡时策，怀袖犹残谏猎书。从此万缘都摆落，欲携妻子买山居。 【注】张翰：字季鹰。见秋风起，因思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，遂辞官归隐。惊鵩鸟：贾谊曾作《鹏乌赋》，借与鹏鸟问答以抒发忧愤不平的情绪。 惊鹧乌指对命运的忧伤感慨。谏猎书：指汉天子迷恋游猎，司马相如劝谏狩猎的奏章。 1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A．首联运用了贾谊和张翰的典故，与自己的境遇形成对比，表达了作者的伤感之情。 B．颔联的“鹏鸟”“鲈鱼”两个意象分别对应了首联的前后句，续用典故，语意连贯。 C．颈联写诗人曾怀匡时之策，有谏君之章，欲建功立业，但实际却是待罪闲居之身。 D．本诗通篇重在抒情咏怀，陈述诗人自己过往的心路历程，并表达了对未来的意愿。 2．诗的尾联有什么含意？请结合全诗简要分析。 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 青门引·春思 张先① 乍暖还轻冷，风雨晚来方定。庭轩寂寞近清明，残花中酒②，又是去年病。 楼头画角③风吹醒，入夜重门静。那堪更被明月，隔墙送过秋千影。 [注]①张先(990--1078)，字子野，北宋词人，善作慢词，与柳永齐名，造语工巧，曾因三处善用“影”字，世称张三影。②中酒：醉酒。③画角：一种乐器，因声音哀厉高亢，多用于军中。 3．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．词中所写时间是寒食节近清明时，地点是作者独处的家中。全词表面写伤春惜花的愁怀，实则是作者感于自己生活的孤独寂寞，因外景而引发怀旧情怀和忧苦心境。 B．天气变化频繁，而作者对每次变化均有精细入微的感触：天暖之感为“乍”，天冷之感为“轻”，风雨之定为“方”。可见作者感触敏锐，遣词精细确切，暗寓微妙人情。 C．下阕首句采用视听结合的写法，说凄厉的角声伴着轻冷的晚风并至，强行将作者弄醒，让读者仿佛看到了作者不愿醒来时的痛苦挣扎，可见酒醉之深和忧苦之重。 D．末句含蓄隽永，意味深长。既见深夜寂寥之景，又见隔墙欢欣之殊，更见作者有所思忆之人。然而写人却只言物，写物却只写物之影，暗示所思之人隔阻重重，虚渺如影。 4．清代学者黄苏《蓼园词选》认为此词“落寞情怀，写来幽隽无匹”，那么作者是怎样将其“落寞情怀”“幽隽无匹”地“写来”的？请简要分析。 阅读下面这首宋诗，完成下列小题。 早发剡中石城寺 赵嘏 暂息劳生树色间，平明机虑又相关。 吟辞宿处烟霞去，心负秋来水石闲。 竹户半开钟未绝，松枝静霁鹤初还。 明朝一倍堪惆怅，回首尘中见此山。 5．下列对这首诗的赏析，不正确的一项（   ） A．首联写诗人宿于石城寺暂息奔忙，而次日黎明因要离去内心又为尘世思虑所扰。 B．颔联写诗人辞别山中宿处时烟霞散去，他为辜负这水石静美的秋景而深感遗憾。 C．尾联写诗人辞别时想象明朝会为离别此地倍加惆怅，只能回望此山以慰藉情怀。 D．作品以时间为序结构全篇，熔叙事、描写、抒情于一炉，情意自远，饶有韵味。 6．请结合全诗，赏析这首诗的颈联。 阅读下而这首宋诗，完成下面小题. 思王逢原①(其二) 王安石 蓬蒿今日想纷披，冢上秋风又一吹。 妙质②不为平世得，微言惟有故人知， 庐山南堕当书案，湓水东来入酒卮。 陈迹可怜随手③尽，欲欢无复似当时。 (注]①王逢原：北宋诗人王令，与王安石为莫逆之交。此诗作于王令去世第二年秋天。②妙质：优秀的资质、才德。比喻投契的知己。③随手：随着，紧接着。 7．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(   ) A．好友去世一年，诗人依然不能忘怀，看见友人的墓地长满蓬蒿就更加悲伤。 B．王令的才能不为世人知，唯有诗人真正理解欣赏他，暗含知音难见的感慨。 C．往事随故人而去，再找不到像王令样的知心朋友，流露出对故友的怀念。 D．诗歌有回忆，有议论，有抒情，手法多样，显示了王安石高超的写作技巧。 8．颈联将写景与叙事融为一体，气势壮阔。请简要分析。 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 送梓州李使君① 王维 万壑树参天，千山响杜鹃。 山中一夜雨，树杪百重泉。 汉女输橦布②，巴人讼芋田。 文翁③翻教授，不敢倚先贤。 【注】①梓州：隋唐州名，治所在今四川；李使君：李叔明，先任东川节度使、遂州刺史，后移镇梓州。②橦（tóng）布：橦木花织成的布，为梓州特产。③文翁：汉景帝时为蜀郡太守，政尚宽宏，见蜀地僻陋，乃建造学宫，教育人才，使巴蜀日渐开化。 9．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ） A．一、二联连接紧凑，描绘了一幅富于立体感的山水画，把读者带入一个清新明快而又热闹和谐的境界。 B．首联互文见义，既有视觉形象，又有听觉感受，读来使人恍如置身其间，令人耳目应接不暇，气象阔大。 C．颔联描