5.1 质量守恒定律同步练习--- 2023-2024学年九年级化学人教版上册

5.1 质量守恒定律 一、单选题 1．木炭和氧气质量比的取值范围影响燃烧产物的种类，见下面数轴一目了然： 现在一个密闭的容器中放有6g炭粉和充有10g氧气，用电火花引燃，使两者进行充分的反应，则生成的物质是(　　) A．CO B．CO2 C．CO和CO2 D．条件不足，无法确定 2．铜不和稀硫酸反应，但将铜和浓硫酸混合加热，可得到蓝色溶液和某种有刺激性气味的气体。该气体可能是 A．H2 B．CO2 C．SO2 D．NH3 3．下面是某物质在氧气中燃烧的微观示意图，方框内应该是 A B C D A．A B．B C．C D．D 4．下列说法错误的是 A．水银温度计能指示温度高低是因为原子间的间隔随温度变化而发生变化 B．氧气与臭氧（O3）的化学性质不同，是因为它们是由不同的分子构成的 C．干冰升华过程中只发生了物理变化，是因为碳分子和氧分子的种类都没有改变 D．质量守恒定律的微观解释是反应前后原子的种类、数目、质量均没有改变 5．科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为CH2O），该反应过理的微观示意图如图，下列说法正确的是 A．物质甲为甲醛，其分子由碳原子和水分子构成 B．物质乙中氧元素的化合价为-2价 C．参加反应的甲和乙的分子个数比为 1：2 D．该反应属于氧化反应 6．如图表示水电解的微观过程，下列说法正确的是 A．1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 B．化学变化中，分子不可再分 C．水中含有氢气 D．化学变化中，原子种类改变 7．将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量见下表： 物质 a b c d 反应前质量/g 5.0 1.2 2.0 0.5 反应后质量/g 待测 3.0 3.6 0.5 关于这四种物质，下列说法错误的是 （  ）A．a是反应物，b、c是生成物 B．d可能是催化剂 C．反应后a的质量为3.4 g D．a一定是化合物 8．化学学习常用化学思维去认识和理解世界，下列说法正确的 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 10 5 12 20 反应后质量/g 8 5 30 x A．x=4 B．反应中甲和丙的质量比为4:15 C．该反应为分解反应 D．乙物质反应前后质量没有发生改变，乙一定是催化剂 9．如图某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子，下列说法中错误的是(　　)    A．甲是二氧化硫(SO2) B．该反应属于化合反应 C．反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2∶1∶2 D．反应前后，分子、原子种类均不变 10．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是 ①化学变化中，分子和原子都不发生改变 ②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化 ③同种分子构成的物质是纯净物 ④2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的个数 ⑤碳-14（）原子核内含有6个质子和8个中子 ⑥、和表示的微粒都带电荷 A．①②⑤⑥ B．①②③⑤ C．③④⑥ D．②③⑤ 二、非选择题 1．丙烷(C3H8)是一种重要的有机物，常作燃料，其燃烧前后的微观示意图如图所示。请根据图示回答下列问题： (1)甲中碳、氢元素间的质量比是多少？ (2)根据上图，你能获取到什么信息？ (写出一条) 2．（1）起床后，测体温。测体温时水银体温计中汞柱会上升的微观原因是汞原子 。 （2）上学时，戴口罩。制作口罩用的无纺布面料主要是聚丙烯【(C3H6)】，聚丙烯中碳、氢元素的质量比为 。 （3）到校后，勤消毒。过氧乙酸用于教室消毒，其化学性质不稳定，分解的化学方程式为，则X的化学式为 。用于手部消毒的酒精溶液属于易燃物，使用时要注意安全，酒精燃烧的化学方程式为 。 3．生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。 （1）茶杯内的纯网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是 。 （2）如图，图中缺少的一种仪器是 ，其作用是 。 （3）自制净水器中常加入 ，用于除去水中的异味和色素。 （4）漂白粉中的Ca（ClO）2可用于饮用水消毒。工业上制备Ca（ClO）2的化学方程式2Cl2+Ca（OH）2=X+Ca（ClO）2+2H2O，X的化学式为 。 （5）下列有关过滤操作的叙述不正确的是( ) A 用少量水润湿滤纸，并使滤纸与漏斗壁之间留有气泡 B 漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁 C 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 D 滤纸边缘要低于漏斗口，液面要低于滤纸边缘 4．根据如图回答下列问题： (1)图A是铁丝的燃烧实验，