内容正文:
2023学年第一学期九年级数学学历案44
班级: 年级 班 姓名: 学号:
【课程名称】
6.2反比例函数图象与性质(三)
【课标要求】
理解掌握反比例函数图像中面积与常数k的关系.
【学习目标】
1.解决反比例函数中面积与常数k的关系问题;2.发展数形结合的意识和能力.
【评价任务】
1.完成任务一 2.完成任务二(检测目标)
【学习过程】
任务一: 面积与常数k的关系
在一个反比例函数图象任取两点P、Q,过点P分别作x轴、y轴的平行线,与坐标轴围成的矩形面积为S1 ;过点Q分别作x轴、y轴的平行线,与坐标轴围成的矩形面积为S2 ,S1与S2 有什么关系?为什么?
1 S1与S2有的关系是 ;
2 S1、S2与k关系是
小结:
任务二:基础练习
1.已知点P是反比例函数的图象上任一点,过P点分别作x轴,y轴的平行线,若两平行线与坐标轴围成矩形的面积为2,则k的值为( )
A.2 B.-2 C.±2 D.4
2.如图1,P是反比例函数在第一象限分支上的一个动点,PA⊥x轴,随着x的逐渐增大,△APO的面积将( )
A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定
3.如图2,平行于x轴的直线与函数y=(k1>0,x>0),y=(k2>0,x>0)的图象分别相交于A,B两点,点A在点B的右侧,C为x轴上的一个动点,若△ABC的面积为4,则k1﹣k2的值为( )
A.8 B.﹣8 C.4 D.﹣4
4.如图3,点A在双曲线y=上,点B在双曲线y=上,且AB∥x轴,点C,D在x轴上.若四边形ABCD为矩形,且它的面积为3,则k= .
(
图1
)
(
图3
) (
图2
)
【检测与作业】
1.如图4,点A是反比例函数图象上的一点,自点A向y轴作垂线,垂足为T,已知,则此函数的表达式为
2.如图5,正方形ABOC的边长为2,反比例函数的图象过点A, 则k的值是
3.如图6,点A在双曲线y=(x>0)上,点B在双曲线y=(x>0)上,AB⊥x轴.点P是y轴上的任意一点,则△PAB的面积为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
(
图5
) (
图4
)
(
图6
)
4.如图,已知反比例函数的图象的一支位于第一象限.
(1)该函数图象的另一分支位于第 象限,m的取值范围是 ;
(2)已知点A在反比例函数图象上,AB⊥x轴于点B,△AOB的面积为3,求m的值.
【学后反思】
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