内容正文:
2023-2024学年第一学期九年级综合练习一
化学
相对原子质量:H1C12N14O16
一、选择题(共10题;共30分,每小题只有一个正确答案)
1.下列做法中符合绿色化学理念的是
A.植树种草增加绿地面积
B.露天焚烧生产生活垃圾
C.直接排放工厂废气废水
D.大量使用一次性餐具
2.下列实验操作正确的是
60-
的
50
A.量取液体
B.倾倒液体
C.过滤
D.瓴气验满
3.金刚砂(SiC)中Si的化合价为+4,则C的化合价为
A.-4
B.-3
C.-2
D.-1
4.下列标签中化学式与名称相符的是
二氧化硫
高锰酸钾
S02
K2MnOg
A.
B
氯酸钾
氧化镁
KCI
MgO2
C.
D
5.下列实验现象描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,产生白色火焰
B.铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光
C.镁带在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色
D.疏粉在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰
2023-2024学年第一学期九年级综合练习一化学第1页共8页
6.小明整理的“氧气”思维导图中错误的是
物理性质:无色无味、①
化学性质,氧化性
氧气
川途:供给呼吸、②
气休产生:国
一制取
气体收集:排水法、①
A.(
①处:“物班性质”中可添加“密度大于空气”
B.②处,“用途”中可添加“燃料”
二氧化松
C.③处:“气体产生”中可添加“氯酸仰公→氯化仰十氧气”
D.@处:“气体收集”中可添加“向上排空气法”
7.利用自制简易净水器(如右图所示)净化少量自然界中的水,下列说法锴谈
的是
A,能除去难溶性杂质
小卵石
B.能除去色素和异味
石英砂
C.能得到纯水
活性炭
D.不能杀菌消毒
·膨松棉
8.自然界中的氧循环如下图所示,下列说法错误的是
「生物呼吸门
物质燃烧
二氧化碳
植物
光合作用
A,氧循环过程中有化学变化发生
B.植物光合作用使自然界中的氧原子总数增加
C.森林里空气的含氧量高于戈避
D.氧低环过程中氧元素的化合价发生变化
2023-2021学年第一学期九郊级欲合练习化学第2页共8项
9.下列有关乙二醇(C2H6O2)的说法不正确的是
1
A.由碳、氢、氧元素组成
B.碳、氢、氧原子个数比为1:3:1
C.相对分子质量为62
D.属于氧化物
10.如图1所示,向袋内缓缓吹气,用传感器采集袋内O2、C02、水蒸气相关
数据如图2所示。纵坐标均为某气体体积分数(%),横坐标均为时间(s)。
下列说法中不正确的是
呼入
气体
探头
食品
保鲜袋
数据采集仪器
图1
3.67
23
20.77
13
20
2
19
98
18
0.036
17.174中4
0
501001502000501001502000
50100150200
图2
A.表示CO2体积分数变化的曲线是X
B.200s时没有采集数据的其余气体的总体积分数为76.86%
C.200s时保鲜袋内含量最多气体的是二氧化碳
D.60s后Y曲线逐渐下降,可能原因是保鲜袋内有水蒸气液化
二、非选择题:本题共8小题,共70分。
11.(6分)化学用语是学习化学的重要工具。
(1)用适当的化学符号表示
①铁元素
②3个氧原子
③2个氢离子
④5个五氧化二磷分子
⑤用于食品防腐的氮气」
(2)氢原子用“●”表示,氧原子用“○”
表示。请画出一个水分子的
示意图一。
2023-2024学年第一学期九年级综合练习一化学第3页共8页
12.(6分)“化学观念”是一种化学学科素养。
11 Na
钠
22.99
19K
钾
281881
酒精
反
39.10
翻转
37 Rb
水
铷
85.47
铷(Rb)
钠(Na)
图1
图2
(1)图1实验中观察到:15mL水与15mL酒精混合后,总体积
30mL(填“>”“=”或“<”)。从分子的角度解释,出现该现
象的原因为
(2)元素周期表部分信息及铷原子、钠原子结构示意图如图2所示。
①铷的相对原子质量为
铷原子核外有
个电
子层。
②铷元素与钠元素的本质区别是
:两者的化学性质相似的
原因是
13.(8分)化学兴趣小组的同学们重新探究蜡烛燃烧。
已知:硫酸铜是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色。
燃着的火柴
疏酸铜
澄清
粉末
石灰水
铁纱窗
焰心
烧杯
A
B
(1)实验A,观察到与外焰接触的铁纱窗出现红热的环,内焰及焰心处无
明显变化,该实验可得出有关各层火焰温度的结论为
(2)实验B,当另一端导管口有白烟出现时,再将燃着的火柴放在导管口,
观察到的现象为
,证明焰心中的可燃物质是“气态”的石蜡。
(3)实验C,在烧杯内靠近顶部的位置放置适量的硫酸铜粉末和澄清石灰
水,一段时间后,蜡烛熄灭,观察到硫酸铜粉末变成蓝色,澄清石灰
水变浑浊。得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”结论所对应的实
验现象是
。放置适量的硫酸铜粉末的目的