第五单元 三角形（同步练习）-四年级下册数学人教版

第五单元 三角形 单元练习 一、单选题 1．一个三角形中，有一个角是54°，另外两个角可能是（　　）。 A．96°，50° B．56°，80° C．90°，36° 2．下列物体中，哪些利用了三角形的稳定性的特性（　　）。 A．推拉门 B．自行车的三角架 C．转动的风扇 3．一个锐角三角形是等腰三角形，其中一个角是40°，另外两个角是（　　） A．50°和90° B．40°和100° C．70°和70° 4．将一根20cm长的木条截成三段围成一个三角形，下列截法正确的是（　　）。 A．13cm、6cm、1cm B．10cm、3cm、7cm C．8cm、5cm、7cm 5．一个三角形的两条边分别长6cm和10cm，另一条边可能是（　　）cm （取整厘米数）。 A．13 B．4 C．3 二、判断题 6．直角三角形的两条直角边互为底和高。（　　） 7．平行四边形和三角形都具有稳定性。（　　） 8．锐角三角形中，任何两个内角的和都大于90°。（　　） 9．两个三角形的面积相等，它们的形状也一定相同。（　　） 10．用三根分别长4厘米、6厘米、9厘米的小棒能摆成一个三角形。（　　） 三、填空题 11．数一数，右图中有　 　个三角形. 12．一个三角形中，淘气量得其中的两条边长分别是15cm和10cm，第三边最短是　 　cm，最长是　 　cm。（取整厘米数） 13．有两根6厘米长的小棒，如果再添一根a厘米长的小棒能围成一个三角形，a最大是　 　厘米，这时三角形的周长是　 　厘米。（填整数）。 14．一个等腰三角形，有两条边的长度分别是3厘米、6厘米，那么这个三角形的第三条边长是　 　厘米；另一个等腰三角形，底角是45°，它的顶角是　 　°，这个三角形按角分类是　 　三角形。 15．三个等边三角形组成如图的图形，图中的∠1是　 　°；沿着三角形的边从A点走到B点（不往回走），路程最长是　 　米，最短是　 　米． 四、解答题 16．按下面虚线剪成的两个三角形是什么三角形？它们之间有什么关系？ 17．如果三角形的两条边分别是4厘米和8厘米，那么第三条边可能是几厘米? 18．以下面的线段为一边，画两个不同的钝角三角形，并画出其中的一条高。 19．AB=BC，求∠1和∠2的度数。 参考答案 1．C 2．B 3．C 4．C 5．A 6．正确 7．错误 8．正确 9．错误 10．正确 11．3 12．6；24 13．11；23 14．6；90；直角 15．60；60；30 16．解：按下面虚线剪成的两个三角形是直角三角形，它们是两个完全相等的直角三角形。 17．解：大于4厘米而小于12厘米长的都可以 18． 19．解：∠1=∠2=（180-100°）÷2=40° 学科网（北京）股份有限公司 $$