内容正文:
第二单元 观察物体(二)单元练习
一、单选题
1.从上面看到形状是○是( )。
A.长方体 B.球或圆柱体 C.正方体
2.从左面看右图的形状是( )。
A. B. C.
3.观察几何体,从上面看到的是( )
A. B.
C.
4.丁丁搭了5个立体图形,从左面看是 的立体图形有( )个。
A.2 B.3 C.4
5.如图,从左面观察这三个物体,( )看到的图形相同。
A.①和② B.②和③ C.①和③
二、判断题
6. 这个几何体,从左面看是 。( )
7.从前面和左面观察下图,看到的图形相同。( )
8.从右面看,这三个立体图形的形状是完全相同的。( )
9. 从前面看到的形状和 从左面看到的形状相同.( )
10.把一个圆柱直立放在桌面上,从前面和左面看,看到的图形相同。( )
三、填空题
11.观察下面两个物体,从 面看形状是不一样的,从 或 看形状是一样的。
12.下面图形是从哪个位置看到?
13.下面这些图形分别是从哪个方向看到的?
14.找一找,找出从正面、上面、左面看到的形状。
15.下面的图形是用小正方体搭成的.找出从正面、侧面、上面看到的形状.
从正面看到的图形是
从上面看到的图形是
从侧面看到的图形是
A. B. C.
四、解答题
16.画一画下图从左面看,是什么图形?
17. 一个长方体纸盒,把它剪开后如图。请用相同的图形标出对着的面。
18.下面的立体图形从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么?在方格纸上画一画.
19.下面的几何体是用几个棱长是1厘米的小正方体拼摆而成的。
(1)观察想象:把从不同方向所看到的小正方形个数填入下表。
观察方向
前面
后面
上面
下面
左面
右面
个数
(2)归纳推理:在求这个几何体的表面积时,有人是用下面的方法计算出来的:(6+5+5)×2=32(cm2)
你认为这样计算对吗?为什么?
参考答案
1.B
2.C
3.C
4.B
5.A
6.正确
7.错误
8.正确
9.错误
10.正确
11.上;正面;侧面
12.上面;侧面;前面
13.前;上
14.左,上,正
15.B;A;C
16.解:长方形:
17.
18.
19.(1)6;6;5;5;5;5
(2)答:我认为这样对,因为从前后面看到的小正方形个数相同,从左右面看到的小正方形个数相同,从上下面看到的小正方形个数相同
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