5.3 善用法律 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

5.3 善用法律 1.知道未成年人维护合法权益的手段、获得法律帮助的方式和途径、怎样与侵权行为作斗争。 2.树立法律保护意识，增强敢于并善于同侵权行为作斗争的勇气和信心，培养与侵权行为作斗争的能力。 3.努力做到依法律己、依法做事、依法维权。 学习目标 板块一：遇到侵害 依法求助 互动探究 中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。 想一想： （1）你对此事的看法是什么？ （2）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助 他讨回公道？ 在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 小芳是个只有13岁的女孩。父亲不幸去世后，她跟着母亲在继父家生活，继父家还有个弟弟。小芳刚读完六年级，继父就让她辍学，送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求继续读书，可是继父以家中困难为由不让小芳上学。 出谋划策 请你为小芳出主意，她应采取哪些方法才能有效地维护自己的合法权益？ 1.法律：维护权益最有力的武器 2.非诉讼手段：维护权益的有效手段 求 助 有 路 想一想：当小芳需要依法维权时，能给予法律帮助和服务的机构有哪些？ 小组竞赛——你知道吗？ 提供法律服务的机构 法律服务所 律师事务所 公证处 法律援助中心 案情追踪 小芳找到父母的单位领导，希望能帮助调解解决。单位的领导十分重视，把她和父母召集在一起商议受教育问题，却遭到其父母的无情拒绝。无奈，小芳向人民法院提起诉讼。但诉讼费用又使她陷入困境，于是她只好求助当地的法律援助中心，申请法律援助。在说明了法律援助的目的和主要事实，并提交了户口簿和因经济困难无力支付代理和法律服务费的证明后，法律援助中心免费指派宁律师作为小芳的民事诉讼代理人。在宁律师的帮助下，经法院的审理、调解和教育，小芳父母最终同意让小芳继续上学。 想一想：面临辍学问题，小芳是怎样做的？ 诉 讼 刑事诉讼 民事诉讼 行政诉讼 公诉 自诉 法律在线 诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 有勇有谋 应对违法犯罪 PART TWO 14 15 如果在公交车上遇到小偷，你会怎么做？说说你的理由？ 小伟、小杭、小刚是七年级的学生，有一天，在放学回家的路上，他看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身。 小伟说：“别管这事，和我们没关系。” 小杭说：“我们去和两个歹徒拼了。” 小刚说：“你俩盯住歹徒，我去报警。” 思考：请你对上述三位同学的行为进行点评。 你思我思 学以致用 小伟的行为是错误的。 原因：同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任；同时见义勇为作为高贵的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩 做法：当遇到他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当利益，而不是视而不见。 小杭的说法是错误的。 原因：见义勇为作为高尚的品质，虽然历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，在面对违法犯罪行为时，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪 做法：青年人要善于斗争，要有勇有谋。 “我们去和两个歹 徒拼了。 小杭 有勇有谋的原因 有勇 有谋 同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。 体力不具优势； 心智尚未成熟； 如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。 为什么青少年与违法犯罪作斗争要有勇有谋？ 同违法犯罪作斗争的常见方法 及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。 虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。 记住违法犯罪分子的体貌特征。 了解违法犯罪分子的去向。 保护好作案现场。 19 探究分享 欣赏《女生见义智为 巧助民警擒贼》 为什么要见义智为呢？ 同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 （2）善于斗争 我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 （3）践行法治 （1）勇于斗争 青少年如何应对违法犯罪？ 课堂练习 1.当我们的合法权益受到侵害或者遇到其他一些特殊情况时,我们可求助的