安徽省安庆市潜山市2023-2024学年上学期九年级数学期中试卷(沪科版)

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2023-11-16
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2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练习(二) 数学(沪科版) 注意事项: 1.数学试卷满分为150分,考试时间为120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页。 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 4,考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分,每小题都给出A,B,C,D四个选项, 其中只有一个选项是正确的) 1.抛物线y=3x2十2的顶点坐标是 最 A.(0,2) B.(3,0) C.(0,-2) D.(-3,0) 2.下列各组中的四条线段成比例的是 ( 如 A.1,2,3,4 B.2,4,3,5 C.4,8,5,10 D.3,9,4,7 的 3.下列各点中,在双曲线y=一6的图象上的是 ( 长 A.(2,-3) B.(-2,-3) C.(-6,一1) D.(2,-6) 4.当x>0时,下列函数值y随x增大而增大的是 () ☒ A.y=-5x+1 B.y--5 C.y=-x2 D.y=-x2+2x 郑 5.如图,△AOB和△COD是位似图形,点O是位似中心,CD=2AB.若点A的坐标为(2, 1),则点C的坐标为 () 杯 A.(-6,-3) B.(-5,-3) C.(-4,-2) D.(-4,-3) 翻 第5题图 第6题图 第7题图 6.如图,在△AOB和△COD中,已知∠AOC=∠BOD,则添加下列条件能判定△AOB和 △COD相似的是 ( A∠A=∠D B.∠B=∠BOC c0-8% D.CD AB OD_OB 7.已知抛物线y=ax2十bx十c(a,b,c是常数)的图象如图所示,则下列判断正确的是( A.a>0,b<0,c<0 B.a>0,b>0,c<0 C.a>0,b>0,c>0 D.a<0,b>0,c<0 8.平移抛物线y=(x十3)2一4使其经过原点,则下列操作不正确的是 A,向右平移1个单位长度 B.向右平移5个单位长度 C.向下平移5个单位长度 D.向上平移4个单位长度 20232024学年安徽省九年级上学期阶段性练习(二)·数学(沪科版)第1页共4页 9.将一张三角形彩纸ABC按如图所示的方式折叠,使点B落在边AC上,记为点F,折痕为 DE.已知AB=AC=6,BC=8,若以点C,D,F为顶点的三角形与△ABC相似,则BD的 长 () A号 B C号或4 D4或4 D 第9题图 第10题图 10.如图,直线y=一x一4分别交x轴、y轴于点C,D,点P为反比例函数y=(k>0)在第 一象限内图象上的一点,过点P分别作x轴、y轴的垂线交直线CD于点A,B,且∠AOB =135°,则下列结论错误的是 () A△AOD与△OBC相似 B.BP-AP CBC·AD=16 D.k=9 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 1山.若是=号,则m+的值为 m m 12.抛物线y=x2十2x一3关于y轴对称的抛物线的表达式为 13.如图,点P是双曲线y=是(x>0)上的一点,点A,B是x轴正半轴上的不同点,连接 OP,AP,BP,已知OA:AB=1:2,AP=BP,△AOP的面积为3,则k= 第13题图 第14题图 14.如图,在正方形ABCD中,E是AB边上的一点,连接CE交BD于点M,连接AM并延 长交BC于点F. (1)若E是AB的中点,则 2)若∠CMF=45,则别 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15.已知抛物线y=x2一4x十5,判断该抛物线与x轴的交点情况,并说明理由. 2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练习(二)·数学(沪科版)第2页共4页 16.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的5X8的网格中,△ABC和△DEF的顶 点都在网格的格点上,求证:△ABC∽△EFD. 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17.国庆期间,小李自驾小汽车从家到银屏山旅游.查询导航得知,当他的小汽车保持 80km/h的速度行驶3h可以到达银屏山.若该小汽车匀速行驶的速度为vkm/h,行驶 的时间为th. (1)求v关于t的函数表达式: (2)若返回时,该小汽车匀速行驶的速度为60km/h,假设他返回与去时的路况和其他因 素一致,求他从银屏山回到家需要几小时. 18.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格的格点上,按要求解决下列问题. (1)画出△ABC关于y轴的轴对称图形△A1BC1; (2)以点O为位似中心,在第一象限中出画出△A2B2C2,使得△A,B1C1与△A2B2C2位 似,且相似比为1:3. 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19.如图,直线y=x十b与双曲线y=一8交于点A(-2,m)与

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