2024届高三上学期语文读写练素材20同织星辰，共筑辉煌

2024届高三上学期语文读写练素材 （第20期） 主题：同织星辰，共筑辉煌 【作文指导】 【文题在线】 阅读下面的材料，按要求作文。 2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。 材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。 【文题解析】 材料讲述了2020年6月23日，我国北斗卫星导航系统最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由 55 颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。 这篇作文的立意可以有以下几点： 团结协作：北斗卫星导航系统是一个庞大的工程，每一颗卫星都有其独特的功用。这启示我们在现实生活中，应该学会团结协作，发挥每个人的特长，共同为一个目标努力。 各尽所能：材料中提到“每一颗都有自己的功用”，这意味着每颗卫星都在北斗卫星导航系统中发挥着重要作用。这提醒我们要认识到每个人都有自己的价值和能力，要各尽所能，为社会发展贡献自己的力量。 系统观念：北斗卫星导航系统是一个系统工程，卫星之间的协同合作至关重要。我们在现实生活中也应该具备系统观念，认识到事物之间的相互联系和影响，从而更好地解决问题。 科技创新：北斗卫星导航系统的成功构建，展示了我国在航天领域的科技创新能力。我们应该继续发扬科技创新精神，推动我国科技事业不断发展，为人类社会进步作出贡献。 总的来说，这篇作文可以从团结协作、各尽所能、系统观念和科技创新等方面展开，联系现实生活，探讨“每一颗都有自己的功用”的启示意义。 【佳作赏析一】 同织星辰，共筑辉煌 ——北斗卫星导航系统中的个体与集体智慧 2020 年 6 月 23 日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。当那颗卫星冲破云霄，翱翔于星辰大海之际，我不禁陷入了沉思：在这个由 55 颗卫星构成的庞大体系中，每一颗卫星都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，服务全球。那么，在这个庞大的体系中，个体与集体究竟如何相互依存、共同发展呢？ 北斗卫星导航系统中的“每一颗都有自己的功用”，让我想起了社会中的每一个人，我们都有自己的职责和使命。就如同北斗卫星导航系统中的每一颗卫星，虽然渺小，但都发挥着至关重要的作用。在这个社会上，我们都是一个小小的卫星，虽然力量有限，但当我们齐心协力时，便能织就一片星辰大海，成就一个辉煌的“天网”。 首先，个体在集体中发挥着不可替代的作用。每一颗卫星都有自己独特的轨道和功能，一旦失去，整个系统将受到严重影响。同样，在社会这个大集体中，每个人都是独一无二的，每个人都有自己的特长和优势。只有我们发挥自己的优势，努力做好自己的本职工作，才能为集体的发展做出贡献。正如北斗卫星导航系统中的每一颗卫星，只有各自坚守岗位，才能织就一张服务全球的“天网”。 然而，个体离不开集体的支持和帮助。在北斗卫星导航系统中，每一颗卫星都在为整个系统服务，同时也受到整个系统的庇护。同样，在社会中，我们每个人都在为集体的发展做出贡献，同时也在集体的庇护下茁壮成长。个体与集体是相互依存、相互促进的关系。只有集体强大了，个体才能更好地发展；而个体的进步，又会使集体变得更加强大。 此外，个体与集体之间需要沟通与协作。在北斗卫星导航系统中，55 颗卫星需要密切配合，才能完成全球组网部署。同样，在社会中，我们需要与他人沟通交流，互相学习，取长补短。只有通过协作，才能使个体与集体共同成长，共同进步。 回顾历史，我们感慨万千；展望未来，我们信心百倍。在北斗卫星导航系统的指引下，我们将迎来一个更加美好的未来。在这个未来里，我们每个人都将发挥自己的特长，为集体的发展做出贡献；在这个未来里，我们将共同织就一片更加璀璨的星辰大海，成就一个更加传奇的“天网”。让我们同织星辰，共筑辉煌，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！ 【佳作赏析二】 同织星辰梦，共筑北斗辉煌 2020 年 6 月 23 日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，那一天，我激动得无法入眠。我深深知道，这不仅是一个科技壮举，更是我国崛起的标志。这让我想起一句话：“每一个人都有自己的功用，每一个人都可以成为那颗耀眼的星。”而北斗卫星导航系统，就是由这无数颗星星共同织就的璀璨星空。 在这个世界上，每个人都在扮演着自己的角色，发挥着自己的作用。就像北斗卫星导航系统中的每一颗卫星，虽然渺小，但都必不可少。每一颗卫星都有自己的功用，它们共同织成一张“