3.8第一次世界大战课件2022～2023学年统编版九年级历史下册

历史九年级下册（ RJ ）教学课件 新课导入 11月11日 2018年 2018年11月11日是第一次世界大战结束一百周年纪念日。纪念日当天，60多个国家领导人齐聚法国巴黎凯旋门举行纪念活动。在国际仪式环节，法国高中生朗读了6段纪念停战日的文字，其中一段文字出自中国劳工之手，这也是华工这个群体首次在法国国家层面的纪念活动中获得承认。 1 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第8课 第一次世界大战 历史九年级下册 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 2 历史九年级下册（ RJ ）教学课件 新课探究 一：三国同盟和三国协约（背景） 二：第一次世界大战的爆发 三：第一次世界大战的进程和结果 四：第一次世界大战的影响 第一次世界大战 3 19世纪后半期，随着第二次工业革命的深入开展，西方主要资本主义国家的经济得到了迅速的发展，为了争夺殖民地和世界市场，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮，他们之间的冲突也日益加剧，而在政治方面资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国义阶段过渡。 历史九年级下册（ RJ ）教学课件 新课探究 一：三国同盟和三国协约（背景） 4 材料 展示 ①材料三反映了什么问题? 经济发展不平衡，后来者居上 ②这一问题会产生什么影响? 帝国主义国家政治经济不平衡导致重新争夺殖民地和 争夺世界霸权。 经济发展需要市场 政治发展不平衡，各国所占殖民地和经济实力不成正比 新课探究 一：三国同盟和三国协约（背景） 1900年英国所占殖民地面积为3271平方公里，人口3.67亿；法国占有1098万平方公里，人口5000多万；甚至连荷兰、比利时、葡萄牙等资本主义小国，也占有647万平方公里的殖民地，人口6500万，远远超过了德国、美国和日本3国殖民地的总和。后起的帝国主义强国不能容忍这种状况，帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的斗争便尖锐起来。在世界没有被瓜分完毕的时候，它们之间的矛盾和争夺往往通过宰割和分配新的“自由”土地而暂时得到缓和。但是，当世界已被瓜分完毕时，必然要出现重新瓜分世界领土的斗争。 ——刘宗绪《世界近代史》 材料 展示 一战根本原因：资本主义国家政治经济的不平衡 矛盾重重 （矛盾的实质是争夺殖民地和世界霸权） 新课探究 一：三国同盟和三国协约（背景） 当时欧洲有关国家有哪些利益要求？ 压制法国，防止其崛起复仇，维护欧陆霸主地位 反对外来奴役，争取独立 A 德 B 法： C 英： D 俄： E 奥匈： F 巴尔干国家： 复仇，夺回欧洲霸权。 维护霸权、殖民地，维持欧陆均势 争夺巴尔干地区 视巴尔干地区为其势力范围 重新瓜分世界，夺取世界殖民地 新课探究 一：三国同盟和三国协约（背景） 最尖锐最具代表性的矛盾 既然争夺殖民地又争夺欧洲霸权 体现了政治经济的不平衡性 其他矛盾 意大利和法国在争夺北非和突尼斯等地产生了冲突 德国和奥匈敌国同属日耳曼民族和俄国为代表的斯拉夫人在巴尔干半岛上的冲突 新课探究 一：三国同盟和三国协约（背景） 三对主要矛盾 俄VS奥（巴尔干半岛） 法国VS德国（世仇） 焦点：欧洲霸权 英VS德 海上与殖民霸权 三国同盟（德意奥） 1879年，在德意志帝国首相俾斯麦的推动下，德国与奥匈帝国签署了“同盟条约”，这个条约具有明显的反俄性质。后来，由于意大利在同法国争夺突尼斯的斗争中失败，俾斯麦趁机拉拢意大利，共同对付法国。1882年，德、奥、意三国签署了《同盟条约》，三国同盟正式建立。（德国成为三国同盟的核心） 三国协约（英法俄） （1）1892年，法国和俄国达成了《法俄军事协定》，第二年生效 （2）面对共同的敌人德国，英法的矛盾逐渐缓和。1904年《英法协约》签订 （3）德国的巴格达铁道计划既有对付英国，也有封锁俄国黑海出口的意图，于是，英、俄在近东有了共同的敌手，原有的矛盾退到次要地位。1907年英俄两国签订《英俄协约》，至此，三国协约正式建立 新课探究 一：三国同盟和三国协约（背景） 意 巴尔干问题 突尼斯问题 英 法 德 奥 俄 世界市场 、殖民地问题 争夺巴尔干 普法战争后果 1879 1882 三国同盟 1892 1904 1907 三国协约 性质：帝国主义军事侵略集团 新课探究 一：三国同盟和三国协约（背景） 有人形容20世纪初的“欧洲就像一个存满了炸药的火药桶，只要一粒火星，就足以引爆整个欧洲。” 那么： 欧洲的哪里是战争一触即发的“火药桶”？为什么？ 是什么事件起了这种“火星”的作用？ 巴尔干半岛 萨拉热窝事件 新课探究 二：第一次世界大战的爆发 阅读课本：1908年，奥匈帝国企图吞并波斯尼亚和黑塞哥维纳，遭到塞尔维亚的强烈反对。1914年6月奥匈帝国皇储斐迪南大公为了向塞尔维亚炫耀武力，到波斯尼