内容正文:
第6课时动物乐园
基础开心园
quan yi quan tian yi tian
1.
圈一圈,填一填。
节者是节平》平节》是平力是衫
鲁地的(多.口0☐》多少.00☐
tian yi tian
2.填一填。
1○2
5○6
7○4
9○10
☐=9
4>☐
6<☐
10>☐
xiang yi xiang tian yi tian
3.想一想,填一填。
820回46⑤19
(1)这些数中,最大的数是(
),最小的数是(
)。
(2)这些数中,比5大的数有(
),比6小的数有(
①智能挑战台
yue da rang wo kuai le
4.
阅读让我快乐。
小强和小亮看一本相同的书。谁剩下的页数多?在☐里打“√”。
小学数学
我看了3页。我看了5页微
年级
小强
小亮
07
单元归纳·知识梳理
知识盘点
知识概要
例题精练
数数的方
1.认数。
1.看图填空。
法;“几”和
数字和物体的个数
第1
“第几”的不
一一对应。
同含义
2.几表示数量,第几表
一共有()只小动物,
示排序。
排在第(
0~10的认
1.0的认识。
2.把下面各数按从小到大的顺
天天练
识及写法
2.1~10的认识。
序排一排。
3.数一数。
0
按照一定的顺序数。
10/
比较物体多
1.比多少。
3.在○
里填上“>”“<”或
少的方法
2.比大小。
“=”
“>”和“<”不要
5○84○07○7
弄错。
08
单元实践课堂
板块1
素养课堂
同学们,通过本单元的学习,你一定对0~10这些数有了更深入
的了解,让我们和小猴子一起来回顾一下这一单元的内容吧]
指一个数一个,最后一个
区分几个和第几有决窍,
数到几就有几个,下面有
几个表示总数,第几表
(
)只小猴。
示顺序。
我是第2只小猴,我的卡片上的数是3。
圈起来3只小猴,我是第3只小猴。
我在田字格中写数字很规
一对应比多少,没有剩
范:0、1、2、3、4、5、6
余就是同样多,谁有剩余
7、
8、9写在田字格的左半
谁就(),快看看,每
格,10占左右两个半格。
只小猴分一个桃子,桃子
够吗?(
我还写了一首儿歌呢!
小学数学一年级
”“<”,开口朝着(
)数笑,尖头
上册
向着(
)数跑。(填“大”或“小”)
09
板块2学以致用
数在我们的生活中无处不在,大家一起来找一找吧!
1.积木是益智玩具中的经典,对儿童的智力开发非常有好处,现在每个
孩子几乎都会有至少一套积木玩具。
我搭了()块。
我搭了()块。
我搭了()块。
明明
亮亮
辰辰
三人的积木数比一比,(
)>(
)>(
母
2.我国古代诗词中也有很多含有“数”的诗句呢!下面这首古诗中藏着
我们学过的数,你知道有哪些吗?圈一圈。
天天练
一去二三里,
烟村四五家,
这首诗里最大的数是几呢?
亭台六七座,
八九十枝花。
3.每人一瓶水,够吗?
4.给储藏室按顺序进行标记。
日已3尼878已日
10现走到右上角的路线不是唯一的,正确
3.(1)100
即可。
(2)8,10,6,92,0,4,5,1
第4课时文具
4.☑☐
1.△△△△O○☆☆☆☆
单元归纳·知识梳理
口口口口口口
1.75
2.(1)9(2)38(3)》
2.0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10
3.<>
3.68957
单元实践课堂
4.109108
板块1素养课堂
解析:数水果时,要先找到目标水果,然后
10
多不够大小
按照从左到右、从上到下的顺序数。
板块2学以致用
第5课时快乐的午餐
1.457754
1.a)☐☑
(2)☑☐
2.
2.(1)○○O○(2)△(答案不唯一)
e去8里,
烟村四五家
最大的数是十
3.☐
亭台六比座,
九十枝花。
回
3.一共6个人,8瓶水。6<8,够。
☑
4.235910
4.一样多。
二
比较
解析:用○表示男生,△表示女生,画图
第1课时过生日
如下。
1.(1)☑
2.□
0
●
0.0
☑
△○△
一一对应,发现男生和女生一样多。
3回□
第6课时动物乐园
4.☑☐1
回
1.多7>5少3<5
解析:放珠子之后,水面一样高,那么放的
2.<<><
珠子越少的,放珠子之前水面越高,水越
9379(最后三个答案不唯一)
多;放的珠子越多的,放珠子之前水面越
148