高二寒假作业(八)-【步步维赢·必刷题】高二语文寒假作业

高二寒假作业（八） 诗词-临摹 剑门道中遇微雨1 (宋)陆游 警 衣上征尘杂酒痕，远游无处不销魂。 警 此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。 塘 【品赏】这是一首广泛传颂的名作， 关，而不是过那‘铁马秋风大散关’的战地 诗情画意，十分动人。作者先写“衣上征尘 生活呢？”不图个人的安逸，不恋都市的繁 杂酒痕，远游无处不销魂”。陆游晚年说 华，他只是“百无聊赖以诗鸣”（梁启超语）， 过：“三十年间行万里，不论南北怯登楼” 自不甘心以诗人终老，这才是陆游之所以 (《秋晚思梁益旧游》)。梁即南郑，益即成 为陆游。 都。实际上以前的奔走，也在“万里”“远 这就是说，作者因“无处不销魂”而黯 游”之内。这样长期奔走，自然衣上沾满尘 然神伤，是和他一贯的追求和当时的处境 土；而“国仇未报”，壮志难酬，“兴来买尽市 有关。他生于金兵入侵的南宋初年，自幼 桥酒…如钜野受黄河顿”(《长歌行》)，故 志在恢复中原，写诗只是他抒写怀抱的一 “衣上征尘”之外，又杂有“酒痕”。 种方式。然而报国无门，年近半百才得以 “远游无处不销魂”的“无处不”（即“处 奔赴陕西前线，过上一段“铁马秋风”的军 处”)，既包括过去所历各地，也包括写这首 旅生活，旋即又要去后方充任闲职，重做纸 诗时所过的剑门，甚至更侧重于剑门。这上谈兵的诗人了。这使作者很难甘心。所 就是说：他“远游”而“过剑门”时，“衣上征 以，“此身合是诗人未”，并非这位爱国志士 尘杂酒痕”，心中又一次黯然“销魂”。引起 的欣然自得，而是他无可奈何的自嘲、自 “销魂”的，还是由于秋冬之际，“细雨”蒙 叹。如果不是故作诙谐，他也不会把骑驴 蒙，不是“铁马渡河”，而是骑驴回蜀。所以 饮酒认真看作诗人的标志。作者怀才不 骑驴与入蜀，自然容易想到“诗人”。于是， 遇，报国无门，衷情难诉，壮志难酬，因此在 作者自问：“我难道只该（合）是一个诗人 抑郁中自嘲，在沉痛中调侃自己。 吗？为什么在微雨中骑着驴子走入剑门 ·35· 包括一到六年级，所以实际只占用了两间 精典例析 教室，一、三、五年级一间，二、四、六年级一 下面是某校一次羽毛球邀请赛关于仲 间。我住村里，村主任说让年轻的女老师 裁申诉的规定，其中有五处词语使用不当， 住村外，不放心。眼下的东北农村，中青年 请找出并修改。要求修改后语意准确，语 外出打工，留守的多是老人和儿童，新常 体风格一致。 态，不奇怪。 仲裁委员会受理各队对比赛过程中各 教室是几十年前盖的，虽然地面也铺 种判罚的申诉。申诉程序： 过水泥，但啮齿类动物的牙齿可谓天下无 1.各参赛队在比赛过程中如对裁判的 敌，再加上当初用的水泥标号低，时间一久 裁决有异议要求申诉的，由参赛队领队赶 就成了豆腐渣。时常是，大白天的，半尺多 快向裁判长提出申诉。 长的老鼠堂而皇之地出现在教室里，甚至 2.其他观赛同学在比赛过程中如对栽 蹿到讲台上去。我这人天生就怕鼠，一看 判的裁决有异议要求申诉的，在比赛结束 见鼠游脚下，难免大惊失色。每到这时，教 后一天内写出书面申诉材料，并放上证明 室里就闹腾起来，胆小的孩子哇哇喊叫，胆 材料，当事双方写上姓名后，拿给仲裁委员 大的男生则又是用扫帚打又是甩石块土疙 会裁决。 瘩。好不容易有学生抱来从亲友家借来的 答： 猫，可是那养尊处优惯了的猫见了老鼠非 但不扑不咬，反而从窗口跳出远遁。为这 【解析】“赶快”“放上”“写上姓名” 事，我也曾几次找村主任，建议买鼠夹或买 “拿给”都属于口语，与整个文段的语体风 鼠药，没想到村主任摇头苦笑：“可不敢再 格不统一，应改为书面语；“一天”所指不明 试，学生们都不大不小的，真要一眼没照应 确，并且属于口语，可改为“24小时”。 【答案】①“赶快”改为“立即”；②“一 到，手脚被夹了，或者鼠药被孩子送进嘴 天”改为“24小时”；③“放上”改为“附上”： 巴，那事情可就大了！”我说：“那就用水泥 ④“写上姓名”改为“签字”；⑤“拿给”改为 将教室地面重铺一次。”村主任仍是苦笑： “交”。 “钱呢？” 有一天放学时，三年级的小秋有意留 习题=精练 在最后，她小声对我说：“老师，我能打耗 一、现代文阅读 子。我家的耗子早被我打绝啦。” 阅读下面的文字，完成1~4题。 我大惊。小秋不过十岁，瘦瘦弱弱的 女孩与鼠 一个黄毛丫头，平时不爱说话，学习却很努 孙春平 力，从来不耽误作业。我问：“你怎么打？” 前几年，我去辽西大山深处支教。那 小秋说：“反正我能打，你一看就知道 个村庄真是太偏远了。学校在村东的坡岗 了。但是，我要夜里打，天黑后我不敢一个 上，教室倒是不少，但学生只有四五十人， 人待在教室，老师能陪陪我吗？” ·36· 我说：“好，我陪你。但家长会让你夜 跟着三只小老鼠，看来是刚出窝的，一只衔 里一个人出来吗？” 着另一只的尾巴，形成长长的