4.1 我国的个人收入分配 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会

我国的 生产资料所有制 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 经济与社会 我国的社会主义 市场经济体制 我国的经济发展 我国的个人收入 分配与社会保障 坚持“两个毫不动摇” 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 更好发挥政府作用 贯彻新发展理念 推动高质量发展 我国的个人收入分配 我国的社会保障 第四课 我国的个人收入分配和社会保障 4—1我国的个人收入分配 按劳分配为主体 多种分配方式并存 完善个人收入分配 我国的个人 收入分配 为什么 措施 按生产要素分配 居民收入的途径 按劳分配 决定因素 劳动的重要性和要求 原因 地位、内容、形式 内容 意义 总措施 两个同步 初次分配 再分配 第三次分配 内容 01 按劳分配为主体， 多种分配方式并存 在一定时期内，社会所创造的国民收入要在政府、企业、个人之间进行合理分配，分别形成政府收入、企业收入和个人收入，以满足不同的社会需要。 国民收入分配 （1）国民收入的含义（P45上）：是一个国家或地区在一定时期内所有常住单位（包括居民、企业、政府等）所获得的收入。 （2）衡量指标：GDP（国内生产总值） 我国的收入分配制度 （1）内容 按劳分配为主体，多种分配方式并存。 （2）原因 直接原因：生产资料所有制形式决定分配方式。 根本原因：生产力发展水平。 生产 分配 决 定 分配制度 生产资料所有制 决定 多种分配方式并存 决定 生产关系 生产力 决 定 多种所有制经济共同发展 公有制主体 按劳分配为主体 决定 （1）地位：社会主义的分配原则 （2）前提：生产资料公有制 （3）基本内容和要求： 有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在做了必要的扣除后，以劳动者提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人收入，实行多劳多得、少劳少得。 （4）范围（书上没有，做笔记）： ①公有制经济(国家机关、事业单位、公有制企业)中的职工工资、奖金、津贴； ②农村经济中的承包集体土地获得的收益，加入专业生产合作社获得劳动报酬。 按劳分配 分配范围 分配尺度 分配结果 2023年，小涛大学毕业，进入了一家大型国企工作。小涛凭借自己扎实的专业知识和能力，工作业绩突出，工资迅速升到了令工友们大为美慕的6000元/月。工友小磊说：小涛每月6000元，我只有4000元，不公平。我们是国有企业，应该实行平均分配。工友小明说：平均分配并不是最好的，如果实行按需分配那才叫好呢。 探究问题： (1)小涛所在企业属于哪种所有制形式? 你认为小涛和小磊工资差距的最主要原因是什么? (2)你同意小磊和小明的观点吗?为什么? 小涛的故事 （5）实行按劳分配的意义 ①体现效率：有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，促进社会生产的发展。 ②体现公平：体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。 按劳分配 （6）实行按劳分配的原因 ①前提：生产资料公有制。 ②物质基础：生产力水平总体不高。 ③直接原因：社会主义条件下人们劳动的性质和特点（存在差别，谋生手段） 按劳分配 社会主义公有制条件下生产力的发展水平 性质地位 范围 基本内容和要求 决定 因素 现实的 经济条件 前提 物质基础 直接原因 意义 不能实行按需分配 按劳分配是社会主义的分配原则；按劳分配处于主体地位 公有制经济中 生产资料公有制 社会主义条件下人们劳动的性质和特点 按劳分配存在于公有制及公有控股的股份制经济中，其形式是工人的工资、津贴、奖金。还包括农村家庭联产承包经营所得。 有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在做了必要的扣除后，以劳动者提供的劳动（劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配，多劳多得、少劳少得 注意：按劳分配≠公有制中的分配。按劳分配只存在于公有制经济中，但公有制经济中除了按劳分配，还存在按生产要素分配、福利性分配、社会保障收入。 体现效率：有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能，促进社会生产的发展； 体现公平：实行按劳分配是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。 不能实行平均分配 按生产要素分配 含义 具体 形式 意义 按生产要素分配是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。 ①按劳动要素分配：在私营、外资企业中获得的工资、奖金和津贴 ②按资本要素分配：储蓄存款利息、股息或股权转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润 ③按土地要素分配：土地、房屋的租金和转让金收入 ④按知识要素分配：劳动者凭借知识要素获得的收入（如著作版权、知识付费等） ⑤按管理要素分配：企业管理人员凭