内容正文:
高二寒假作业(六)西方的文官制度
3.对西方文官制度的评价,不正确的是
学科素养
(
1.通过学习西方文官制度的历史变革
A.阻止了官僚习气和僵化现象的发生
进程,让学生能够对此有整体时空观念的
B.有利于代议制的完善和发展
认识。
C.有利于选拔高素质管理人才
2.分析西方文官制度变革的历史背
D.在一定程度上保证政府的正常运转
景,及其与中国科举制度的渊源;认识政
4.英国是世界上最早实行文官制度的国家
治、经济、文化等时代因素对选官制度的影
之一。19世纪30年代,英国政府对文官
响,树立学生唯物史观的核心素养。
制度进行了重大改革,于1853年制定了
3.从史料实证的角度认识西方文官制
一套行使至今的制度。近代英国文官制
的特点,认识其实质。
度建立的主要原因是
精典题练
A.传统选官制度的弊端
B.英国政府的推动
1.1883年美国国会通过的《彭德尔顿法》对
C.工业革命的影响
文官制度进行了改革,规定“文官常任,
不与执政党共进退”。这一规定的实际
D.中国科举制的影响
意义在于
5.英国责任内阁制确立后的很长一段时期,胜
A.使政府体制相对稳定
选党派组阁,政府官职就由该党成员担任。
B.打破了两党轮流执政定制
1850年进行了文官制度改革,规定负责具
C.正式确立了文官制度
体行政事务的官员不得参选议员,不能介入
D.扩大了政府文职官员权力
党派活动。这种变化说明
(
2.西方各国几乎都用立法的形式把考试的
A.议会被政党操控阻碍民主政治发展
内容、方式、条件、机构等方面固定下来,
B.文官制度是英国民主制改革的根本
形成制度。这体现了西方文官制度的特
C.改革目的是保证施政措施的连续性
点是
D.责任内阁制不具备分权制衡的特征
A.官纪严明,待遇优厚
6.1883年,美国国会通过了《美国文官法》。
B.政治中立,职务常在
根据这个法案,美国政府形成了“两官分
C.严格考核,晋升唯功
途”,政府官员分为具有党派立场的政治
D.公开考试,择优录用
官员和不受党派力量控制的中立事务性
·13
官员,后者在美国政府中所占比例一开
升的依据等。报告为以后文官制度改革
始只占10%,1930年占80%,1970年达
提供了基本准则。这一做法
到85%,此后一直在85%上下徘徊。美
A.维护了垄断资产阶级的利益
国政府“两官分途”的形成
B.有利于建立稳定的经济秩序
A.削弱了精英政治的影响
C.表明资本主义发展遇到阻力
B.缓和了两党之间的矛盾冲突
D.适应了工业资产阶级的需要
C.保证了公共行政的稳定性
10.从光荣革命到19世纪初,一些奴颜婢
D.加强了联邦政府的行政权力
膝的“国王之友”和政治掮客,单凭王室
7.1853年,英国议会组织专门委员会,对政
支持登上相位,用国王恩赐官职的润滑
府官制和人事制度进行调查,提出《麦克
剂维持着行政机构的运行。对此理解
莱报告》,主张考选标准应注意通才,即
正确的是
(
一般的教育程度及适应能力:职员任用
A.国王违背《权利法案》中议会至上的
必须经过公开竞争考试,考核及格后接
原则
受训练两年,按成绩分派工作。据此分
B.英国行政权力脱离了议会监督
析,这个报告
C.英国近代政体中长期保留了传统政
A.对英国文官制度产生了极大影响
治色彩
B.标志着英国文官制度的产生
D.英国还没有建立责任内阁制
C.导致了民众对政府的不满
11.人才兴则国兴。阅读下列材料,回答
D.促使英国出现书面考试制度
问题。
8.“任何公务人员都没有权利利用职权或
材料一郭沫若主编的《中国史稿》在
个人影响去强迫别人或别的团体采取政
论述西周政治制度时说:“各种各样的
治行动。”《美国文官法》如此规定,体现
官吏,大都是世袭的,世代享有特殊的、
的是公务员必须
神圣不可侵犯的地位。”
A.恪尽职守,不能解怠
《资治通鉴》记载,董仲舒就人才选
B.政治中立,职务常任
拔问题曾这样建议汉武帝:“臣愚以为
C.廉洁奉公,洁身自好
使者诸侯、郡守,二千石各择其吏民之
D.勤勒恳恳,任劳任怨
贤者,岁贡各二人。”
9.1852年,屈维廉、诺斯科向国会提交了
材料二“君子用人如器,各取所长。”
“关于建立英国常任文官制度的报告”,
“人之所能不可兼备,弃其所短,取其所
建议通过公开竞争考试录用各级文职官
长”“致安之本,惟在得人…且何代无
员,严格文官工作考核,以此作为文官晋
贤,但患遗而不知耳!”“以天下之广,岂
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可独断一人之虑?朕方选天下之才,为
(2)材料二体现了唐太宗哪些人才思
天下之务,委任责成,各尽其用,庶几于
想?概括其对唐朝的影响。
理也。”
一唐太宗
材料三18世纪以前,欧美各国文职官
员的选用,或实行个人赡徇制,或实行
政党分肥制。这些文官任用方式不可
避免地导致任用私人,带来结