内容正文:
高二寒假作业(十)原电池
C.电极材料为铁和石墨,电解质溶液为
核心素养
FeCl2溶液
1.能分析、解释原电池的工作原理,能
D.电极材料为石墨,电解质溶液为FeCl
设计简单的原电池。
溶液
2.充分利用铜一锌双液原电池,加深
3.随着人们生活质量的不断提高,废电池必须
学生对原电池原理的认识,促进学生认识
进行集中处理的问题被提到议事日程,其首
到电极反应、电极材料。离子导体和电子
要原因是
(
导体是电化学体系的基本要素,建立对原
A.利用电池外壳的金属材料
电池装置的系统分析思路。
B.防止电池中汞、镉和铅等重金属离子
3.充分利用铅蓄电池、氢氧燃料电池
对土壤和水源的污染
等案例素材,加深学生对原电池工作原理
C.不使电池中渗泄的电解液腐蚀其他
的认识。
物品
D.回收其中石墨电极
精一典题-练
4.碱性电池具有容量大、放电电流大的特
1.下列烧杯中盛放的都是稀HSO,,在Cu
点,因而得到广泛应用。锌锰碱性电池
电极上产生大量气泡的是
以氢氧化钾溶液为电解液,电池总反应
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式为:Zn(s)+2MnO2(s)+2HO(1)
Zn(OH),(s)+2 MnOOH(s)下列说法错
误的是
A.电池工作时,锌失去电子
2.某同学根据离子反应方程式2Fe3++Fe
B.电池正极的电极反应式为:2MnO,(s)
—3e2+来设计原电池。下列设计方案
+2H,O(1)+2e=2MnOOH(s)+
中可行的是
(
20H (ag)
A.电极材料为铁和锌,电解质溶液为
C.电池工作时,电子由正极通过外电路
FeCL3溶液
流向负极
B.电极材料为铁和石墨,电解质溶液为
D.外电路中每通过0.2mol电子,锌的
Fe(NO3)3溶液
质量理论上减少6.5g
·26
5.铜锌原电池装置如图所示,其中阳离子7.下列各装置中,能构成原电池的是
交换膜只允许阳离子和水分子通过。下
列有关叙述正确的是
me!I
阳离子
!malI-d
ZnS04(aq)
交换膜
CuSOaq)
A.铜电极上发生氧化反应
B.电池工作一段时间后,甲池的c(SO)
8.下列关于化学电源的说法不正确的是
减小
C.电池工作一段时间后,乙池溶液的总
A.我们可以根据硫酸密度的大小来判断
质量增加
D.阴阳离子分别通过交换膜向负极和
铅蓄电池是否需要充电
正极移动,保持溶液中电荷平衡
B.燃料电池是利用燃料和氧化剂之间的
6.下列有关原电池的说法中,正确的是
氧化还原反应,将化学能转化为热能,
然后再转化为电能的化学电源
盐析(装有
灯泡
琼脂一物红
C.普通锌锰干电池中,发生氧化还原反
C:溶蔽}
应的物质大部分被消耗后,就不能再
使用了
A.铝片和镁片用导线连接后插人NaOH
D.由AgO和Zn形成的碱性银锌纽扣
溶液中,镁片较活泼,作负极
电池,发生电化学反应时,Zn作为
B.铝片和铜片用导线连接后插入浓硝酸
负极
中,铜作负极
9.(不定项)将一张滤纸剪成四等份,用铜
C.镀锌铁和镀锡铁的镀层破损后,前者
片、锌片、发光二极管、导线在玻璃片上
较易被腐蚀
D.将反应2Fe3++Fe—3Fe2+设计为
连接成如图所示的装置,在四张滤纸上
原电池,则可用锌片作负极,铁片作正
滴人稀HSO直至全部润湿。下列叙述
极,FeCl溶液作电解质
正确的是
·27
根据实验现象回答下列问题:
Cu
(1)装置甲中负极的电极反应式是
用稀
酸润湿
JCu
的滤纸
(2)装置乙中正极的电极反应式是
Zn
Cu
发
极管
(3)装置丙中溶液的pH
(填
A.锌片上有气泡,铜片溶解
“变大”“变小”或“不变”)。
B.锌片发生氧化反应
(4)四种金属的活泼性由强到弱的顺序
C.电子都是从铜片经外电路流向锌片
是
D.该装置至少有两种形式的能量转换
10.由A、B、C、D四种金属按下表中装置图
11.一种甲醇燃料电池是采用铂或碳化钨
进行实验。
作为电极催化剂,在稀硫酸电解液中直
装置
现象
接加入纯化后的甲醇,同时向另一个电
极通人空气。回答下列问题:
A不断溶解形
(1)此电池放电时发生的化学反应是
甲
成二价金属离子
稀HSO4
(2)此电池的正极发生的电极反应是
:负极发生的电极反
应是
C的质量增加
CuS0.溶液
(3)电解液中的H向
极移动:
向外电路释放电子的电极是
(4)比起直接燃烧燃料产生电力,使用
DrA
燃料电池有许多优点,其中主要有两
A上有气泡产生
点:首先是燃料电池能量转化效率高,
稀HS0,
其次是
·28·(3)产生白色沉淀,且红色褪去在
2.B[由离子反应方程式可知,设计的原
NazSO3溶液中,SO水解:SO号+
电池中Fe为负极,不与电解质溶液反应
H2OHSO3+OH,加入BaCl2
的导体为正极,含Fe3+的溶液为电解质
后:Ba2