专题三生态系统-【练客中考】2024年安徽中考生物提优方案

2023-12-15
| 2份
| 3页
| 131人阅读
| 0人下载
陕西领学励行图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

专题三生态系统 一、选择题 5.(2023泸州)为推进农村生产生活向绿色低 1.(2023吉林)下列有关生态系统的叙述正确 碳转型,泸州某地建立了一种桑基鱼塘的农 的是 业生产循环模式。该地通过陆基种桑、桑叶 A.生物圈是最大的生态系统 饲蚕、蚕粪喂鱼、塘泥培桑的形式,将陆地种 B.食物链的起始环节是阳光 植与鱼塘养殖有机结合,形成良好的生态循 C.一块农田中的农作物可以看作一个生态 环。下列有关叙述错误的是 系统 A.桑树、蚕和鱼共同构成了该地完整的生 D.生物种类越多,生态系统的自动调节能 态系统 力越弱 B.桑树能自己制造有机物,是生态系统中 2.(2023随州)以下谚语所蕴含的食物链书写 的生产者 正确的是 C.该生态系统中,蚕生命活动所需能量最 ( A.鹬蚌相争,渔翁得利:蚌→鹬→人 终来源于太阳能 D.桑基鱼塘将蚕粪由废弃物变成鱼类饲 B.草尽狐兔愁:草→兔→狐 料,实现变废为宝 C.螳螂捕蝉,黄雀在后:蝉→螳螂→黄雀 6.(2023贵阳)“稻花香里说丰年.听取蛙声一 D.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米:植物-虾小 片”。每年春天,在稻田、池塘或溪沟内,常 鱼←一大鱼 常会见到蝌蚪,而到了夏天,一只只青蛙就 3.(2023陕西)宋代起,我国就混养四大家鱼, 会在农田中忙于捕虫。下列叙述正确的是 实现了资源的充分利用。关于混养池塘生 态系统的叙述,正确的是 A.水稻制造的有机物是动物的食物来源 A.鱼的数量和所占比例保持不变 B.蝌蚪与成体青蛙的形态结构相似 B.混养后池塘自我调节能力增强 C.农田生态系统的自动调节能力比森林强 C.鱼是混养池塘中的生产者 D.青蛙数量增多时虫的数量会增多 D.有害物质会通过食物链逐渐减少 7.(2023湖北)如图为森林生态系统中生产 4.(2023广东)红树林是全球濒危动物勺嘴鹬 者、消费者、分解者和环境中二氧化碳的关 迁徙途中的“能量补给站”之一。如图为勺 系示意图。下列有关叙述错误的是 嘴鹬在红树林中的食物网,下列有关该食物 网的说法正确的是 的虾 藻类一→浮游动物勺嘴鹉 二氧化碳 、招潮蟹 第4题图 第7题图 A.勺嘴鹬是生产者 A.表示生产者的是丙 B.共有5条食物链 B.序号①表示呼吸作用 C.箭头可代表能量流动的方向 C.森林的自我调节能力强 D.构成了一个完整的生态系统 D.森林分布在较湿润的地区 练客中考·安徽生物学·课后提升练 37 8.(2023烟台)习近平总书记提出“山水林田 资料二:如图是某农田生态系统部分 湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理 生物构成的食物网示意图。 念。相关理解不正确的是 A.“山水林田湖草沙”属于不同类型的生态 系统 虫 B.各种类型的生态系统是相互关联的 C.生命共同体是一个统一的整体 第10题图 D.生命共同体中生物的种类和数量保持不 (1)资料一体现了生物多样性中的生态系 变是自动调节的结果 统多样性和 多样性。 二、非选择题 (2)资料二中玉米是该农田生态系统的 9.如图表示生态系统中各成分之间的关系,请 者。作为完整的农田生态系统 据图回答问题。 除图中所示的组成成分外,还应包括分解 太阳 动物 者和 (3)资料二中共有 条食物链。若蝗 二化碳 虫泛滥成灾,会导致该农田生态系统遭到 土壤和水中与 严重破坏,无法恢复。这说明该生态系统 物、水 细菌、真葙 的 能力是有限的 第9题图 (4)地球上最大的生态系统是 (1)图中,植物是生态系统中的 是所有生物共同的家园。 动物是生态系统中的 ,动物与植 11.(2023广安)在某农田生态系统中,存在下 物通过 关系形成食物链。 图所示的食物关系,请据图回答: (2)该生态系统的非生物部分有阳光、 (任写二项)等。 (3)通过食物链和食物网,生态系统进行着 和能量流动,且能量传递具有 性和 的特点。平衡 第11题图 状态下,该生态系统中数量最少的生物是 (1)若要构成一个完整的生态系统,图中 。该生态系统的能量最终来源于 缺少的生物成分是 (2)该生态系统中,鹰所在营养级的能量 (4)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山. 最少,因为能量沿着食物链流动时会 是因为 能将尸体的 分 解为无机物供植物再利用。 (3)若食虫鸟被大量捕杀,短期内农作物 10.(2023营口)分析资料,回答问题: 产量将会 (填“提高”或“降低”)。 资料一:辽宁省有海洋、森林、湿地、农 (4)与森林生态系统相比,该生态系统生 田等多种生态系统。省内野生动物资源比 物种类和数量少,其自我调节能力 较丰富,其中有哺乳类81种,鸟类383种, (填“强”或“弱”)。 爬行类28种,两栖类16种,鱼类258种。 38 练客中考·安徽生物学·课后提升练练客中考·安徽生物学 第二部分 重难专题提升 专题一生物体的结构层次 非生

资源预览图

专题三生态系统-【练客中考】2024年安徽中考生物提优方案
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。