3.7 二次函数的图象与符号abc的关系（2） 教案 2023-2024学年鲁教版九年级数学上册

课 时 教 案 九 年级 数学 学科 课题 二次函数的图象与abc的符号（2） 周次 课时 1 课型 新授课 教学目标 了解二次函数的图象与字母系数之间关系，并会应用其解决问题. 教学重点及难点 了解二次函数的图象与字母系数之间关系，并会应用其解决问题. 教学方法 自主探究 合作交流 教 学 过 程 设 计 二次备课 及双边活动 学以致用 1.已知一次函数和反比例函数的图象如图所示,则二次函数的大致图象是(    ) A B C D 2.在同一平面直角坐标系内，二次函数与一次函数的图象可能是 A B C D 3.已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0，a，b，c为常数）的y与x的部分对应值如下表：判断方程ax2+bx+c=0的一个解x的取值范围是 4.二次函数的图象如图，则一次函数的图象不经过第____象限． 5.已知二次函数的图象如图所示，直线是它的对称轴，有下列个结论：；；；；方程有两个相等的实数根．其中正确的序号是_________ 6.二次函数的图像如图所示，有下列结论： 其中，正确的结论是           7.如图，在等边三角形中，点为边上的任意一点，且，交于点，设线段的长度为，的长度为，与的函数图像如图所示，则等边三角形的面积为              ． 板 书 设 计 教 学 反 思 学科网（北京）股份有限公司 $$