浙江省衢州市衢江区2023-2024学年四年级上学期11月期中科学试题

( 学校 班级 姓名 学号 ………………………………………… 密 …………………………………… 封 …………………………………… 线 …………………………………………………… )2023学年小学科学四年级上册期中独立作业 (命题：宋轲俊 审核：吴思怡） 亲爱的同学们,相信通过半个学期的学习，你一定有了很大的提高，就让我们在此展示一下自己吧！请你一定要做到书写工整，作业整洁哦！ 一、填空题。(每空1分，共6分) 1. 发声的格尺和发声的橡皮筋有一个共同的特点，就是它们都在__________。 2. 呼吸包括呼气和吸气，吸气时胸腔 __________（选填“扩张”或“收缩”），膈肌__________（选填“上升”或“下降”）。 3.声音在________（选填“固体”或“液体”或“气体”）中传播速度最快，在________（选填“固体”或“液体”或“气体”）中传播速度最慢。 4. 人体的呼吸系统中，身体进行气体交换的“中转站”是 __________。 二、选择题。（每题2分，共40分） 1. 下列的食物营养成分中，（ ）能为人体提供能量。 A. 糖类 B. 维生素 C. 矿物质 2. 下列食物中，含有维生素、矿物质较多的一组是（ ）。 A. 菠菜、白菜、黄瓜、胡萝卜 B. 鱼、大豆、牛奶、鸡蛋 C. 小米、馒头、土豆 3. 呼吸道对空气的处理能力是有限的，为了保证吸入人体的空气新鲜，下列做法不正确的是（ ）。 A. 绿化环境 B. 保持室内空气流通 C. 室内多放置花卉 4. 检测食物中是否含有淀粉可以采用下面哪种方法？（ ） A. 向食物上滴一滴碘酒 B. 把食物白纸上涂抹 C. 把食物放在酒精灯上加热 5. 平常所说的声音的强弱、大小、轻重，都是指（ ）。 A. 音量 B. 音高 C. 音色 6. 下列不适合用来描述声音的词语是（ ）。 A. 悦耳 B. 强弱 C. 鲜美 7. 下面材料中，传播声音效果最好的是（ ）。 A. 铝箔 B. 木尺 C. 棉线 8. 物体振动的速度（ ），物体发出的声音就越高。 A. 越慢 B. 越快 C. 不快、不慢 9. 我们朗读课文的声音是由（ ）的振动而产生的。 A. 嘴唇 B. 喉咙 C. 声带 10. 用相同的力去敲击大小不同的音叉，（ ）发出的声音高。 A. 最大的音叉 B. 最小的音叉 C. 大小居中的音叉 11. 古时士兵枕着箭筒睡在地上，往往能及早听到远处敌人偷袭的马蹄声，这种声音是通过（ ）传播的。 A. 地面 B. 空气 C. 马 12. 用橡皮筋做声音实验的时候（ ）。 A. 橡皮筋越紧，声音越高 B. 橡皮筋越松，声音越高 C. 橡皮筋越紧，声音越强 13. —呼一吸算（ ）呼吸。 A 两次 B. 一次 C. 不确定 14. 人体活动需要的能量来源于（ ）器官对食物的消化和吸收。 A. 呼吸 B. 消化 C. 泌尿 15.下列关于鼓膜特点的描述正确的是（ ）。 A. 坚硬而且比较厚 B. 比较厚，有一定的弹性 C. 薄而且有弹性 16.食物的营养主要是在（ ）中被吸收的。 A. 小肠 B. 食道 C. 胃 17.用相同的力敲击下面杯子，能发出高音的是（ ）。 A. B. C. 18.我们把手放在耳郭后面，是为了（ ）。 A.收集声音听得更清楚 B.控制声音进入耳朵. C.好看 19.如果运动量比较大，需要多吃富含（ ）的食物，补充足够能量。 A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 20.下列哪个器官不是人体消化器官（ ）。 A. 口腔 B. 大肠 C. 心脏 三、判断题。（每题1分，共10分） 1.（ ）呼吸是我们每个人都要进行的身体活动，呼吸意味着生命的存在。 2.（ ）人体吸入和呼出的气体是不一样的。 3.（ ）食物是人类生存的基本保障，要想满足身体对营养的需要，我们要挑自己喜欢的东西吃。 4.（ ）我们要多吃价格高的食品，因为它的营养一定高。 5.（ ）运动后，要恢复平静状态下的呼吸次数，不爱运动的同学比爱运动的同学所需要的时间长一些。 6