内容正文:
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学校
班级
姓名
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密
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线
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)2023学年小学语文四年级上册期中独立作业
(命题:姜奇艳 审核:王巧英 )
亲爱的同学们,相信通过半个学期的学习,你一定有了很大的提高,就让我们在此展示一下自己吧!请你一定要做到书写工整,作业整洁哦!
活动一:书写展示台
1.书写端正,卷面整洁。(2分)
2.默写下面的诗句,做到书写正确,行款整齐,力求美观。(3分)
鹿柴
【唐】王维
活动二:基础积累园
1.根据语境,看拼音写词语。(8分)
跟随课文的学习,我们欣赏了壮观的钱塘江 dà cháo( ),探索了蟋蟀zhù zhái( )的ào mì( ),知道了léi dá( )的发明与蝙蝠有关,看到了在墙上铺得十分jūn yún( ),没有chónɡ dié( ),也不留一点儿kònɡ xì( )的爬山虎的叶子,还认识了精卫、普罗米修斯等令人jìnɡ pèi( )的人物。
2.下列各组词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )(1.5分)
A.蝙蝠(biān) 田埂(ɡěnɡ) 荧光屏(pínɡ) 闷雷滚动(mēn)
B.尽管(jìn) 归巢(cháo) 家雀儿(qiǎo) 半明半昧(mèi)
C.地震(zhènɡ) 豌豆(wān) 系铃铛(jì) 人声鼎沸(dǐnɡ)
D.喧嚷(xuān) 葡萄(tɑo) 鹅卵石(luǎn) 风号浪吼(háo)
3.下列词语中没有错别字的一项是( )(1.5分)
A.齐头并进 横七坚八 呼风唤雨 腾云架雾
B.随欲而安 山崩地裂 毫不可惜 摇摇欲坠
C.出乎意料 归根到底 震耳欲聋 低声细语
D.不废功夫 精疲力竭 锣鼓喧天 响彻云霄
4.想象画面。“上课铃响了,教室里原来还七嘴八舌、交头接耳的学生都静了下来。”这句话描述的画面最适合用哪个词语形容?( )(1.5分)
A.人声鼎沸 B.低声细语 C.交头接耳 D.鸦雀无声
5.下列不属于设问的一项是( )(1.5分)
A.在黑夜里,飞机是怎么做到安全飞行的?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
B.竺可桢去北海公园,单是为了观赏景物吗?不是。他是去做科学研究的。
C.那它们会不会是藏在树叶下面?这倒有些说得过去。
D.是什么香气弥漫了整个校园?当然是桂花。
6.下列说法不正确的一项是( )(1.5分)
A.《繁星》一文中,时间在变,地点在变,但作者对繁星的喜爱不变。
B.不同的动物,家的名称也不同,如狗窝、虎穴、马棚、牛厩等。
C.“骚人搁笔费评章”这句诗中的“阁”同“搁”,读音“ɡē”,意思是“放下”。
D.神话故事大多表现了古代人民探索、征服大自然的美好愿望和顽强意志。
7.阅读下面的一段话,你最不可能提出的问题是( )(1.5分)
猕猴桃,是原产我国的木质藤本植物。其果实富含维生素C,单位含量为柑橘的3~14倍,苹果的20~84倍,梨的30~140倍。我国是猕猴桃的故乡,全世界目前共发现55种猕猴桃属植物,中国分布52种。1903年,新西兰女教师伊莎贝尔将猕猴桃引种至本国,经过多年驯化,终于培育成果形较大的商品化水果。1959年,新西兰首次使用“奇异果”的名称销售猕猴桃。
A.猕猴桃的故乡在哪里? B.猕猴桃富含哪一种维生素?
C.猕猴桃是如何治疗咳嗽的? D.谁将猕猴桃引种至新西兰?
8.按要求完成句子练习。(6分)
(1)选一个事物,用一两个加点的词语来描绘,再写下来。
风 小鸟 火烧云 烟花 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
(2)例:那时候没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时候没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
我们放飞风筝、希