内容正文:
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上课内容
八年级下册Unit 7 Topic2
学 科
英 语
年 级
初 二
上课时间
Unit 7 Topic2课堂教学知识点
一. 语法
1. if / whether引导的宾语从句 (引导词、时态及语序)
① if / whether引导的宾语从句,中文意思为“是否”
② if 与 whether何时不相等 ( 有or not时; ※※※+ to do时)
③ 复习和区分:if引导的条件状语从句,中文意思为“如果”,主将/情/祈从现。
例:I’m not sure whether I can cook it well. 我不确定我是否能把它煮好。
Can you tell me if it’s polite to eat noisily? 你能告诉我吃出声是否是礼貌的吗?
I’m not sure if it will rain tomorrow. But if it doesn’t rain tomorrow, I will go for a picnic.
我不确定明天是否会下雨。但是如果明天不下雨,我将去野餐。
2. 副词的比较级与最高级
标志词:
比较级:than; A or B 修饰词: much / a lot / a little / even ※※※ the + adv.比较级of the two
最高级:in + 范围; A、B or C; of the three / four / …… one of ※※※ the + 序 + adv.最;among
句子结构:
比较级:A + V + adv.比较级 + than + B.
最高级:主 + V + (the) adv.最高级 + 范围.
变化规则:
(1) 形副同形的副词:early ____________; late____________; hard____________; fast ____________;
(2) 以 adj. + ly 或 去y改i + ly 构成的adv.,加:more / (the) most
(3) 不规则:well__________; badly__________; little__________; much__________; far__________;
例:You did better than I. 你做得比我好。
Michael did best of all. Michael是所有人当中做得最好地。
※※※
①“越来越……”; ②that / those指代; ③“越……, 越……”; ④any other + n(单数);
二.灵活应用
1. It’s + adj. (for sb.) to do sth. (对某人来说)做某事是...的
It’s adj.(kind / nice / polite / impolite / careful / careless等) of sb. to do sth. 某人做某事真是...的
例:It’s very kind of you to help others. 帮助其他人,你真是太好了。
It’s polite to follow them / rules. 遵循它们/规则是有礼貌的。
2. 太多: too much + 不可数n. ; too many + 复数n.
太: much too + 形容词 / 副词
例:If you eat too much food, you will be much too fat.
3. remember (not) to do sth. 记住(不要)做某事
例:Remember not to drink too much. 记得不要喝太多。
4. Would you mind (not) doing sth. = Would you mind if +句子 回答:Certainly not! / Sorry, you’d better not.
例:Would you mind learning to make it from you?=Would you mind if we learn to make it from you?
如果我向你学习制作它,你会介意吗?
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