内容正文:
牛津译林版(2020)选择性必修第三册 Unit 2 Out of This World
Integrated skills
教材分析:牛津译林版(2020)选择性必修第三册 Unit 2 Out of This World Integrated skills教材主要内容是探讨太空探索及宇宙中的神秘现象。包含了Reading和Language两个部分。在Reading部分,学生将会阅读一篇关于太空探索的文章,并回答相关的问题。在Language部分,学生将会学习一些有关宇宙和太空的词汇。
教学目标:通过本节课的学习,学生应能够:
1. 理解并掌握关于太空探索和宇宙的相关词汇;
2. 提高阅读理解能力,能够读懂并回答问题;
3. 培养学生的学习兴趣和探索精神。
教学重点:太空探索和宇宙的相关词汇的学习,阅读理解能力的培养。
教学难点:学生阅读理解能力的培养,对于一些复杂的宇宙概念的理解。
学情分析:学生是高二年级的学生,对英语已经有一定的基础。学生对宇宙这个主题可能会感兴趣,但对于一些复杂的宇宙概念可能会不太理解。学生在阅读理解方面可能需要提高。
教学策略:通过课前导入,培养学生的学习兴趣。在教学过程中,引导学生通过阅读理解和小组合作学习,培养学生的阅读能力和团队合作精神。在教学活动中,通过一些趣味激发兴趣的话题和真实、生动的案例,引导学生积极参与。
教学方法:分组合作学习、阅读理解技巧训练、讨论交流等。可以采用多媒体辅助教学,播放一些相关的视频或图片,增加学生的学习兴趣。在课堂中鼓励学生互相交流和分享自己的观点,提高学生的学习积极性。
导入环节(约5分钟):
1. 导入课堂主题:向学生介绍本节课的主题,即Out of This World,引起他们对太空探索的兴趣。
2. 引入话题:提问学生是否对太空有过什么了解或者对太空探索的一些新闻感兴趣的经历,激发学生对太空的兴趣和好奇心。
3. 展示图片或视频:展示一些关于太空探索的图片或视频,让学生通过视觉方式对太空有更直观的认识。
4. 开展小组讨论:将学生分成小组,让他们讨论太空探索对于人类的意义和重要性,鼓励他们发表自己的观点。
课堂互动(约35分钟):
1. 精读文本:给学生每人分发一篇有关太空探索的阅读材料,要求学生仔细阅读并标记关键信息。然后展示一些与文章相关的问题,让学生分享他们的答案和理解。
2. 听力训练:播放一段关于太空探索的录音,要求学生听取关键信息,然后完成一些针对录音内容的练习,如填空或者选择题。
3. 听力讨论:就刚才的录音内容展开一场小组讨论,让学生交流对太空探索的看法,并与同组其他学生分享他们自己的理解和观点。
4. 写作练习:要求学生就太空探索的重要性和影响撰写一篇短文,可以根据自己的理解和刚才的讨论进行写作。鼓励学生运用所学的词汇和句型进行写作,并提供一些写作指导和示范。
结束环节(约5分钟):
1. 学生展示:请几个学生将他们写的短文进行展示,并与其他同学分享他们的观点和想法。
2. 总结讨论:让学生总结本节课学到的关于太空探索的知识和经验,并就下一步如何继续深入了解太空探索提出建议。
3. 鼓励思考:鼓励学生思考未来太空探索的发展和对人类的意义,引导他们思考关于太空探索的更多问题,并激发他们进一步研究和学习的兴趣。
通过导入环节,让学生对太空探索的主题产生兴趣;在课堂互动环节中,通过精读、听力训练和写作练习等活动,帮助学生深入了解太空探索的重要性和影响;在结束环节,让学生展示他们的学习成果,总结本堂课的内容,并鼓励他们进一步思考和研究太空探索的话题。
课堂练习题:
1. 根据短文内容,选择正确的答案。
The Mars One project aims to send a group of people to Mars. The first journey is scheduled for 2031. The group will be made up of four astronauts who will spend the rest of their lives on Mars.
The astronauts will leave Earth in a large space capsule. It will take six to nine months to travel the 55 million kilometers to Mars. The space capsule will have a small living area where the astronauts will cook, sleep, and work.
Once on Mars, the astronauts will have to