2024届高考作文主题训练：青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无“障碍”之语

作文主题训练 -------青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无“障碍”之语 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 孔子曾说过：“后生可畏，焉知来者之不如今也？ 李大创说：“青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。” 习总书记曾指出：“千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！” 当今时代，我们正在经历百年未有之大变局，作为青年人，以上材料引发了你怎样的思考和感悟？请结合材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：“所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。”鲁迅先生如此赞誉青年人。 材料二：李大钊《<晨钟>之使命——青春中华之创造》中说到：“青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语：惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏锐之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史……” 以上材料带给你怎样的思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：“所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的”鲁迅先生如此赞誉青年人。 材料二：李大钊《<晨钟>之使命——青春中华之创造》中说到：“青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语：惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏锐之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史……” 材料三：“在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩！”习近平总书记4月25日在考察中国人民大学时强调。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 百余年前，五四先驱李大钊这样激励青年：“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命。”靠什么征服通往梦想的火焰山，拿什么安放我们心中如火的激情？奋斗，唯有奋斗。“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”青春不息，奋斗不止。 对于以上材料，你有怎样的思考和认识？请写一篇文章跟你的同学探讨交流。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 5．阅读下面的材料，根据要求写作。 （1）盖青年者，国家之魂，……青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神……以创造环境，征服历史。国家的希望，民族的未来，人民的幸福，端在中国青年。（李大钊） （2）“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”（鲁迅） （3）你所站立的地方，就是你的中国；你想怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不再黑暗。（崔卫平） 读了以上的材料，作为新时代的青年，你有怎样的感悟和思考？请以自己所感所想写一篇作文。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 参考答案： 1．例文： 把青春力量奉献给民族复兴路 青春是国家簇新的理想，是祖国雪被下古莲的胚芽，是刷新的雪白起跑线，是绯红的黎明。千百年来，青春的力量，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！面临百年未有之大变局，作为青年人，我们理应贡献青春力量。 青春的力量，正在于“无‘困难’之字”的蓬勃向上，积极进取，涌动着正义和荣光。 七岁的司马光砸缸救人性命，成为人人赞叹的英雄；十七岁的霍去病主动请缨，凭血气骁勇封为冠军侯；刘胡兰为革命坚贞不屈，大义凛然，从容赴死，年仅十五岁；95后天才科学家曹原用石墨烯超导攻克全球百年难题，也不过22岁。汪国真在《拦不住的青春》中写道：“我用生命和热血铺路，没有一个季节能把青春挡住。”青春的脚步奔放无忌，显现出拼搏奋进的张