2.3 河流第三课时-黄河的治理与开发导学案-2023-2024学年八年级地理上册人教版

第二章中国的自然环境第三节河流 黄河的治理与开发 导学案 【学习目标】 1.掌握黄河的发源地、注入海洋、流经的省区、地形区、上中下游的划分及等概况。 2.知道黄河各河段存在的问题，理解黄河泥沙的来源和治理措施，描述“地上河”的形成原因。（重点) 3.建立科学的人地观，合理开发利用河流。(难点） 【学习活动】 活动一： 【自主学习】黄河的概况 学法指导：阅读教材P49-50的图文内容，独立思考，完成以下任务。 1.黄河发源于青藏高原上的 ，注入 ，全长5464千米，主要支流有汾河和渭河。是我国的 河，干流像一个巨大的“ ”字。 2.黄河上、中游的分界处是 ，中、下游的分界处是 ；找出并在下图中标注。 3.黄河流经四个地形区及九个省区，找出并在图1、图2中标注。 图 图2 6. 黄河的水文特征: （1）水量 ；（原因：黄河主要流经 、半干旱和 区，降水 ，蒸发量大 ） （2）含沙量 ；（原因： 游流经水土流失最严重的 ，成为名副其实的“　 色之河”） （3） 结冰期， 凌汛（填“有”或“无”） （4）水能资源 ；（集中在黄河 、 游；已实行 开发。 活动二： 【自主学习】黄河的开发 学法指导：结合教材P49-50的图文内容，了解、梳理黄河的奉献。 1.黄河灌溉：黄河塑造了　 　平原、　 　平原，是塑造华北平原主力之一。黄河为这些地区提供了灌溉水源。 2.黄河水能开发：黄河上游从龙羊峡到青铜峡段和小浪底附近都流经 ，落差大，水能资源丰富。 活动三：【合作探究】黄河的治理 （一）上游组 玛曲位于甘肃省甘南藏族自治州，是九曲黄河之首曲。黄河在玛曲县境内流程达433千米，流域面积10190平方千米。1981年玛曲草原平均产草量为5860.5千克/公顷，2000年平均产草量为4200千克/公顷，降幅四分之一，草层平均高度从45厘米下降到20厘米。草场载畜量八十年代为147.09万个羊单位，现在为113.43万个羊单位，下降了33.66万个羊单位。 任务: ①本材料反映了黄河上游的什么生态问题？ ②该问题形成的自然和人为因素是什么？ ③如何治理? 中游组：读p51面图2.42黄河干流泥沙沿途变化图 任务： ①黄河在流经哪个河段产生的泥沙最多？ ②在该河段出现了什么生态问题？原因是什么？ ③该如何治理? 2.42黄河干流泥沙沿途变化图 下游组：读p53面图2.45黄河的忧患 “开封地上河”示意图 　　河南开封有很著名的琉璃塔，因塔身琉璃砖瓦的颜色浑如铁铸，所以称它为“铁塔”。在铁塔附近有一道著名的景观，当地人称为“人在水上走，船在天上行”。 任务： ①黄河在该河段产生了什么生态问题？ ②形成这种问题的原因是什么？ ③该如何治理? “开封地上河”示意图 【课后作业】 1、画黄河，完成本节课思维导图绘制； 2、完成练习册； 3、利用本节课所学，运用于实际，做一名小调查员，了解家乡的河流水文特征、存在问题及治理措施。 【课后反思】 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$