4.1中国的机遇与挑战（以“中国外贸的考验”导入）- 2023年秋九年级道德与法治下册高效备课精品课件（统编版）

2024 人生寄语：不跟生活认输，不向岁月低头。如果风景不够好，就让我们多走几步；如果道路不好走，就让我们放慢脚步。只要还在路上，总能看到想要的风景，总能找到属于自己的方向。 九下第二单元《世界舞台上的中国》 第一框《中国的机遇与挑战》 第四课 与世界共发展 1 目录 CONTENTS 二、核心素养目标 六、中考试题演练 一、新课导入 三、自主学习导航 五、课堂小结及板书设计 四、教学过程 七、课后作业布置 亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 2 一、新课导入 2023年8月份，国家统计局新闻发言人付凌晖在回答记者提问时表示，我国生产供给能力较强，出口规模大于进口。我国产业体系完整，配套较为完善，产业链供应链韧性较强，货物出口的国际市场竞争力较强。总的来看，我国外贸韧性强的特点明显。下半年，随着外贸稳规模优结构政策效应持续显现，我国出口有望保持基本稳定，货物贸易继续保持顺差。 但是，今年以来，世界经济增长总体乏力、全球贸易投资放缓、外需收缩海外市场法律和政策风险、地缘政治冲突叠加影响、单边主义、保护主义抬头等不利因素对我国的外贸增长制约也在加大，这些因素也是对我国外贸行业强有力的考验。 思考：上述材料说明我国在发展过程中面临着什么？ 答案：说明在复杂多变的国际形势下，我国面临着难得的发展机遇与优势，但同时也面临着很多风险与挑战，我们要正确面对机遇和挑战。所以我们本节课的学习主题是《中国的机遇与挑战》。 中国的机遇与挑战 第 四 第 课 框 一 4 政治认同：树立全球意识和国家观念，要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展的动力和契机。 责任意识：正确分析我国面临的机遇和挑战的认识能力，提高自身素质，大踏步地走向世界，更好地为祖国服务。 教学重点：中国面临的机遇和挑战。 教学难点：我国该怎么做面对机遇、风险和挑战？ 二、核心素养目标 1、★中国面临哪些新的发展契机或发展机遇？（国内+国际） 2、我们该怎样面对发展契机或发展机遇？ 3、★中国面临哪些新风险与新挑战？ 4、★我国该怎么做面对机遇、风险和挑战？ 三、自主学习导航（5分钟） 自主学习要求：①大字精读，小字泛读；②写好问题、标记关键词、标好序号。 新的发展契机 第 一 第 框 目 一 7 材料一：2023年9月15日，国务院新闻办公室举行新闻发布会，国家统计局新闻发言人付凌晖就2023年8月份国民经济运行情况作了介绍，并回答记者提问：“今年以来，我国经济持续恢复，总体回升向好，高质量发展稳步推进。面对复杂的国内外环境，我国坚定不移深化改革扩大开放，为经济发展不断注入新动力。积极推进全国统一大市场建设，推动共建“一带一路”，扩大制度型开放，效果不断显现。” 材料二：习总书记在党的二十大报告中论述道：“我国经济实力实现历史性跃升。国内生产总值从五十四万亿元增长到一百一十四万亿元，稳居世界第二位。建成世界最大的高速铁路网、高速公路网，机场港口、水利、能源、信息等基础设施建设取得重大成就。我们加快推进科技自立自强，研发人员总量居世界首位。基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大。” 环节一：材料展示： 四、教学过程 小组合作探究，思考并回答问题：（3分钟） 结合课文内容，请你说说材料一和材料二分别说明了中国在发展过程中面临着哪些发展契机或者机遇？ 【答案】材料一中“我国经济持续恢复，总体回升向好，高质量发展稳步推进”“积极推进全国统一大市场建设”“扩大制度型开放，效果不断显现等”说明了我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定，继续发展具有多方面优势和条件。 材料二中的“我国经济实力实现历史性跃升，稳居世界第二位”“基础设施建设取得重大成就”“研发人员总量居世界首位”“一些关键核心技术实现突破”等说明了中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础。 结合课文内容，请你说说材料一和材料二分别说明了中国在发展过程中面临着哪些发展契机或者机遇？ 9 小组合作探究，思考并回答问题：（3分钟） 1、材料三和材料四分别反映了中国在发展过程中面临着哪些发展契机或者机遇？ 2、综合教学环节一的四则材料并结合课文内容，中国在发展过程中面临着哪些发展契机或者机遇？ 材料三：当今世界变乱交织，百年变局加速演进，人类社会面临前所未有的挑战。团结还是分裂？和平还是冲突？合作还是对抗？再次成为时代之问。我的回答是，各国人民对美好生活的向往就是我们的追求，和平、发