叮铃铃（课件）-人音版（2012）音乐五年级上册

人音版 五年级上 叮铃铃 1 新知导入 “叮铃铃”是什么声音？ 上课铃声、自行车铃声…… 2 新知导入 歌中的两种 “叮铃铃”分别是什么声音？ 羊脖子上的铃声，牧童的歌声 3 新知讲解 1.歌曲的速度、情绪是怎样的？ 稍快、亲切活泼的 2.歌曲用到了什么演唱形式？ 对唱 4 新知讲解 找到歌曲中的音乐记号 升号 倚音 顿音 5 新知讲解 下滑音 找到歌曲中的装饰音 6 新知讲解 基础训练 3 6 6 ∣(XX X )∣6 ⅰ ⅰ︱( XX X )︱ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ 叮铃 铃 叮铃 铃 7 新知讲解 基础训练 8 新知讲解 按照力度记号唱一唱旋律，试着画一画第二段旋律的旋律线，唱准#5. 9 新知讲解 练唱两个声部，注意力度记号和变化音。 10 新知讲解 练唱两个声部，填上歌词自己试一试。 11 新知讲解 加上反复记号按正确顺序唱一唱这一部分旋律。 12 新知讲解 跟着老师把两部分连起来唱一唱！ 课堂练习 创造表现   （1）合唱（要求唱出少年的欢乐情绪）  （2）歌曲处理：加入力度记号来表现歌曲的情绪        （3）完整演唱歌曲。  第一遍，跟着音乐跳小羊舞。  第二遍，边唱歌曲，边跳小羊舞。  第三遍，全班一起表演, 分组表现展现自我。 （4）串铃、碰钟伴奏：要求在间奏和结尾长音处伴奏。 课堂回顾 课堂总结 在这动听的歌声中，我们的音乐课就要结束了。老师希望每一位同学都能在音乐中找到快乐，让我们一起带着这首欢快的歌曲走出课堂！ 16 作业布置 充分利用网络，找出你能知道的湖南民歌，并分析湖南民歌的风格特点，学唱几首湖南民歌。 unknown Lavf59.6.100 64860.656 65043.504 $$