内容正文:
泼水节
他们在干吗?泼水——有一个节日,叫做(泼水节),这个字念(泼)。
谁来给他找个好朋友?
请一位小老师来带读(后面的词语)。
泼水节是哪里的节日呢?
1
老师请来了作业本上的资料卡片呢。谁能来介绍给我们听?
哪个民族的节日?你还知道我们有哪些民族吗?
傣族人民生活在哪里?泼水节是什么节日呀?
2
你瞧,这就是云南,在我国的西南边,傣族人民主要就生活在这里。看看云南的形状像什么?
孔雀就是云南的特色动物,真是神奇。
3
今天,我们要一起学习的课文是(难忘的泼水节)
谁来读课题,谁再来?
泼水节我们都了解了,难忘的是什么意思呢?你生活中有什么难忘的事情吗?
4
我们去泼水节的现场看一看。
视频中什么场景令你很难忘?
5
是呀,泼水节在每年的4月举行,这时候,凤凰花开得正艳呢!(齐读)
这就是(凤凰花),齐读——小老师带读。
出示(火红火红的凤凰花)——拿起词卡,请一生来读。开一列小火车。
看到这火红火红的凤凰花,你想到了什么?(岩浆 火烧云)齐读。
一年一度是什么意思?
泼水节是一年只有一次啊!我们再来读一读
6
1.自读课文,读通顺、读准确;遇到难读的地方,多读几遍。
2.这个泼水节为什么难忘?
接下来,请你打开书本,自己读课文,读完之后,想一想,这个泼水节为什么难忘?
7
象脚鼓
银碗
柏树枝
课文读明白了吗?那来看看,除了凤凰花,傣族还有一些特色的事物,看图片你能快速告诉我这是什么吗?
你怎么知道这是象脚鼓?傣族人民在重要活动时都喜欢使用银做的东西,用银做的碗就叫——用银做的杯子就叫——,傣族姑娘手上还要带——脖子上要挂——头上要插——这些就叫银饰。
第三个呢?柏树枝有非常美好的寓意。
课文叫难忘的泼水节,可是泼水节是一年一度的,每年都有,那到底哪次泼水节是难忘的呢?
8
周恩来总理
敬爱的周恩来总理
谁会读?为什么这个泼水节难忘?
你知道周恩来是谁吗?他是我国的第一位总理,周总理,一生都在为人民工作,常常一夜工作到天亮,我们称呼他为——
他在和外国领导的交流中,大方、智慧,为中国赢得了国际地位,也很关心百姓,收到大家的爱戴,所以大家都会称呼他为——
谁还想来读读看?一起读。
周总理要来和傣族人民一起过泼水节了,大家高不高兴,欢不欢迎?课文哪个自然段可以看出他们很欢迎?
9
这一段比较难读,请你自己读一读,数一数有几句话?开火车一人读一句。
读者这个自然段,你眼前有没有出现傣族人民欢迎周总理的画面?你看到了什么?读书就要一边读以便在脑海里出现各种各样的画面。
10
来看看敲这个字。
11
一条条龙船
一串串花炮
一( )花瓣
一( )欢呼
片片
声声
课文中说了两个词,一个叫——另一个叫——,你还会填吗?
一起读。大家都在欢呼什么?(周总理来了)
12
这么热闹的场景,请你自己读一读。
准备好挑战一起读了吗?
13
摘凤凰花
泼水
一年一度
民族
人民
敲打
龙船
驾驶员
四面八方
难忘
炮
龙
忘
难 的 水水节
泼
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容
祝
福
康
度
龙
面容、笑容、容易
庆祝、祝贺、祝寿
祝福、造福、福气
健康、安康、康复
尺度、温度、风度
龙舟、画龙点睛
复习一下生字词语。
18
?
小朋友们找一找,哪个是周总理?为什么你这么肯定?
19
周总理的着装有什么特点?
看着图片猜猜什么样的衣服叫对襟白褂。
水红色头巾也是傣族人民特有的服饰。
这特殊的着装,是我们找到的第一个原因,还有其他理由吗?你是怎么找到周总理的?
20
盛
chéng
shèng
盛饭、盛满
茂盛、盛开、丰盛
看哪,这回是从动作上找到线索的。
“盛”是什么呀?哦,它是一个多音字呢,瞧——在这里就表示“装”的意思,另一个读音是——泼水节就是凤凰花(盛开)的节日。
这篇课文里还有一个多音字呢,能找到吗?
21
铺
pū
pù
铺着、铺床、铺开
店铺、铺子、药铺
一起读这两句话。两个地毯为什么一个有引号一个没有引号?
既然是多音字,另一个读音是什么呢?第四声什么意思呀?
22
我们就是从外貌和动作上分辨周总理的。
和老师配合读。
23
多高兴呀,一起读。
24
齐——
泼水节上,谁被泼到的水多,谁接收到的祝福就多,因为泼水节上的水都是——(清清的水、开心的水、幸福的水、令人难忘的水)
来感叹一下最后两句话!(指名读,齐读)
25
穿
度
令
始
Lavf58.29.100
Packed by Bilibili XCoder v2.0.2
Lavf57.25.100
象脚鼓舞
刘晓耕
江之歌, track 6, disc 1
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