内容正文:
2023-2024年第一学期教学知识点掌控基础演练② 小学六年级语文(人教部编版1-4单元) 特别提示:1、本套题共6页,计时演练60分钟。 2、 答题时请注意不要超出密封线。 3、 答案请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔填写。 题号 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 等级 评卷人 等级 第一部分:双基运用 、“写一写”:根据拼音,在田字格里正确地书写汉字。 yin s deng yan zh og b ozha shao wei 二、“选一选”:用“√厂”选择正确的读音或者汉字。 (豪 毫)迈 (裁 栽)判 沙(漠 莫) 趴(paba)着隆(1 ong long)R 隆声,威风凛凛(Iing lin) 三、“补一补”:把词语补充完整,然后填空。 ①首二胸②一千 3 不可 眈眈 用第三个词语写一句话: 四、“填一填”:用积累的语言填空 1.故人具鸡黍 2. 未遮山, 乱入盘。 3. 识得东风面, 总是春。 视死忽如归。 六年级语文(人教)第1而共后而刘人) CS扫描全能王 文第二部分:阅读与品析得 五、回忆课文内容,填空。 :八 1.“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不大 平淡无味了吗?”不改变句意,将这句话换一种说法: 咖驶:11:日7以} 对上面这句话的理解,正确的是()(答案不唯一,填序号) ①这句话表达了作者豁达的人生态度。日文个西 ②这句话进一步说明了古人如何发明了丁香结这一说法。:,耍文 ③这句话告诉我们遇到生活中不顺心的事情,我们既要用平和的心 态去面对,也要用积极的态度去解决问题。 i ④生活中不顺心的事情,就像一个个的结,也正因为如此, 生活才 :有滋有味,多彩多姿。甲 2.“桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得厉 害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。”这句 话是对桑娜的 描写,“不知道为什么要这样做”“觉得非这 样做不可”可以体会到桑娜 的品质。 3.读书的时候,应该养成根据阅读目的,有针对性地选择 的 阅读习惯。 4.请你用汉语拼音拼写:【我爱你唐山】 5.按照要求改写句子。 当他的身影渐渐消融在雨中的时候,一个战士问:“他是谁呀?” 不改变句意,不用“问”来表达人物语言: 六、阅读短文,回答问题。 海底最深处,“奋斗者”号来了 ①就当今世界而言,人类对于未知世界的探索大体可以分为三 大类,分别是“上天”“人地”和“下海”。其中“下海”,是指 探索海洋世界。但“下海”并没有那么简单。中国“奋斗者”号载 人潜水器下潜的马里亚纳海沟,是已知可到达的地球最深处,其最 之在邻五十(A靴1笛山 CS扫描全能王 深处接近11000米,差不多就是珠穆朗玛峰顶上再叠一座西岳华山 国 的海拔高度。 ②“奋斗者”号下潜的10909米,是中国载人深潜新纪录。这 归功于一系列超高难度的国产核心技术,首先攻克的两个关键技术 是耐高压的载人舱和浮体材料。其中,中国自主研制的新型钛合金 材料,( )强度高,( )具有弹性和强大的防腐功能, 用此建造的世界上最大、搭载人数最多的潜水器载人舱球壳,空间 上比澳大利亚工程师打造的“深海挑战者”号要宽敞许多。“奋斗 者”号的浮体材料由成千上万个纳米级大小的玻璃微珠构成,不仅 能为潜水器提供足够的浮力,自身也非常结实,经得起海底水压的 考验。 ③其次,完全国产化的声学技术的突破,使得“奋斗者”号“耳 聪目明”客。当“奋斗者”号下潜后,利用水声通信,不仅能够拍摄 到海底地形地貌、海洋生物等影像资料,还能够实时传输。组合导 航系统和声呐设备,为“奋斗者”号的巡航作业提供了高精度的水 下定位导航,在深海探测科考活动中,做出了巨大的贡献。一次, 潜航员仅用平小时便取回子此箭布放在万采海底的3不永干最样 器,成功实现了“海底捞针”。 ④回首2020年,往上看,我们跟着“天问一号”“北斗三号”“嫦 娥五号”上九天揽月;向下望,我们又随着“奋斗者”号下五洋捉 整(bi ),这些既能“上天”又能“入海”的大国重器,体现了 最强的中国智慧。 CS扫描全能王 1.写出下列词语的近义词。 江早尊不 米0「 攻克一( 研制一( 2.阅读短文,回答问题。 (I)人类对于未知世界的探索大体可以分为三大类,分别是: (2)中国载人深潜新纪录是 (③)短文中提到的大国重器有: 3.请你在文中的括号里填合适的关联词语。 4.“奋斗者”号创造了中国载入深潜新纪录,这归功于一系列超高 难度的国产核心技术,请分条列出攻克的技术难关。 (1) (2) (3) 5.中国载人潜水器正式命名为“奋斗者”号。根据短文内容,请你推 测这样命名的原因是: 第三部分:心语诉说 七、根据下面的话题,用逐条说明理由的方式表达观点: 话题:向父母请求,自由支配周末时间: 器 CS扫描全能王 第四部分:快乐写