12、坐井观天（ 任务单）统编版二年级语文上册

12、坐井观天 任务单 -2023-2024学年 二年级语文上册（统编版） 任务一：字词积累与运用 一、我会查字典填空。 1、“观”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，组词( )。 2、“话”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，组词（ ）。书写指导：左窄右宽，注意第（ ）笔的横在横中线上。 二、读拼音，写词语。 xiānɡ xìn kǒu kě hē shuǐ guān kàn wèn dá 三、用“√”给加点的字选择正确的音节。 1、鸟回答(dá dà)说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝水(kě hē) 。” 2、青蛙(wá wā )坐在井里，小鸟飞来，落在井 ( jǐnɡ dǐnɡ) 沿上。 3、我天天坐在井里，一抬(tái dái )头就看见天。我不会弄（nòng cuò） 错的。 四、比一比，组词语。 渴( 　 )  蛙( 　 ) 　哈( 　 )  台( 　　 ) 喝( 　 )  洼( 　　　 )  答( 　　 )  抬( 　　　 ) 五、理解词语的意思，选词填空。 无边无际 坐井观天 大 话 1、广大而看不见边际。 （ ） 2、坐在井里看天。比喻目光狭小，所见有限。（ ） 3、浮夸而不切实际的言论。课文中青蛙认为小鸟说的话是虚假的、夸张的。 （ ） 六、给加点的多音字注音。 1、天无边无际，大得很哪（ ） ！ 2、你从哪（ ）里来呀？ 3、答（ ）应别人的事，要努力做到。 4、上课的时候，回答（ ）问题要积极。 5、我今天起床晚了，还（ ）好没有迟到。 6、借别人的东西，要及时归还（ ）？ 任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ） 任务二：句子理解与训练 一、 按要求写句子。 1、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？(把句子换个说法，保持句意不变。) _________________________________________ 2、出 井 口 来 看 你 跳 一 看 吧。（连词成句） ________________________________________ 二、根据课文内容填空。 1、青蛙说：“朋友，别说（ ）了！天不过（ ）那么大，还用飞（ ）远吗？” 2、 小鸟说：“你弄（ ）了。天（ ），（ ）得很哪！” 任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ） 任务三：综合理解判断与选择。 选择填空。 1、“青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 朗读青蛙的话时语气要充满（ ）。 A 疑问 B诚恳 2、小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。” 朗读青蛙的话时语气要充满（ ）。 A 疑问 B诚恳[来源:Zxxk.Com] 3、青蛙和小鸟对“天有多大”的不同看法是：青蛙认为(　　)，小鸟认为(　　)。 A．天无边无际，大得很　　　B．天不过井口那么大 4、文中的小鸟(　　)，而青蛙则(　　)。 A．目光短浅，见识少 B．目光远大，见识广 5、学了《坐井观天》这篇课文后，我懂得了(　　) A．要像小鸟一样说正确的话。 B．要像小鸟一样站得高高的，全面地看问题，不能目光短浅，自以为是。 任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ） 任务四：阅读理解与分析。 一、课内阅读，精彩片段赏析。   青蛙坐在井里，小鸟飞来，（飞在 落在）井沿上。 青蛙问小鸟：“你从（那儿 哪儿）来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ ” 小鸟说 “你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了，不信，你跳出井口来看一看吧