第五单元 位置与速度(基础卷)-2023-2024学年四年级科学上册单元培优进阶练(青岛版)

2023-11-16
| 7页
| 174人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 第五单元 位置与速度
类型 作业-单元卷
知识点 运动
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 109 KB
发布时间 2023-11-16
更新时间 2023-12-04
作者 xixihahaa5588
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-11-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41806627.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五单元 位置与速度 单元测试(A) 1、 选一选 1.在同一条轨道上运动的小球,要判断它们运动的快慢,需要的器材是( )。 A.钟表 B.秒表 C.尺子 2.在同一条轨道上运动的小球,运动的快慢( )。 A.一定是相同的 B.一定是不同的 C.可能是不同的 3.一个物体相对于另一个物体来说,如果位置发生了变化,那么这个物体就是( )。 A.静止的 B.运动的 C.无法判断 4.小军坐在行驶的汽车中,我们说小军静止不动,这是相对于( )来说的。 A、座位 B、路边的树木 C、马路上行驶的其它车辆 5.以下关于描述物体的位置说法不正确的是(  )。 A.描述位置时先要找一个参照物 B.描述位置时只能用东南西北四个方位 C.描述位置需要知道距离和方位 6.下列关于物体运动的速度描述不正确的一项是( )。 A.蜗牛的爬行速度小于蝌蚪向前游泳的速度 B.人步行的速度小于雨燕飞行的速度 C.高速公路上的汽车行驶速度大于雨燕飞行的速度 7.物体运动的快慢可以用( )衡量。 A.时间 B.距离 C.速度 8.小兰进行的以下测量和记录,其中符合实际的是( )。 A.用刻度尺测量出自己的课桌高度是0.2米 B.用电子停表测出同学跑完100米的时间是5.28秒 C.用卷尺测量出教室的长度是9米 9.下列不属于计时工具的是( )。 A.沙漏 B.水表 C.秒表 10.相对于马路来说,( )是运动的。 A.马路旁的树 B.马路旁的指示牌 C.路上散步的行人 二、小法官(在括号中打“√”或“×”) 1.选择测量仪器测量的原则是分度值越小越好。 ( ) 2.测量长度、时间时产生误差的原因测量工具和测量人都有关。 ( ) 3.描述物体的位置,只能用距离来描述。( ) 4.选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论也不相同。 ( ) 5.参照物就是绝对不动的物体。 ( ) 6.测量速度的单位一般用千米/时,也可以用米/秒。 ( ) 7.要想比较两个物体运动的快慢,只能比较它们在相同距离内运动时间隔间的长短。 ( ) 8.要想比较两个物体运动的快慢,只能比较它们在相同时间内运动距离的远近。( ) 9.生活中测量距离的工具不止一种。 ( ) 10.时间是无法测量的。( ) 三、填一填 1.利用工具确定两棵树之间有多远就是在 。 2.两点之间相隔的 就是两点之间的距离。常用的距离单位有 、 、 等。 3.我们所说的物体的运动,是指这一物体相对于 来说,它的 发生了变化。 4.要判断一个物体是否在运动,需要选择另外一个物体作为标准,这个作为标准的物体叫 。 5. 运动物体在某一时刻的位置,可以用相对于参照物的 和 来描述。6. 是实验室里常用的计时工具。使用时,先将电子停表 ,按下 开始计时,按下 停止计时。 7.要判断一个物体是否在运动,需要选择另一个物体作为标准,这个作为标准的物体叫作 。 8.物体运动的 可以用速度的大小来描述。速度的常用单位有 等。 9.利用物体运动的时间和距离,能比较它们运动的快慢,即________________。 10.古代劳动人民常用的计时工具有___________。 四、我会做 1. 坐在行驶的校车里,相对于学生来说,司机运动了吗? 2.坐在行驶的校车里

资源预览图

第五单元 位置与速度(基础卷)-2023-2024学年四年级科学上册单元培优进阶练(青岛版)
1
第五单元 位置与速度(基础卷)-2023-2024学年四年级科学上册单元培优进阶练(青岛版)
2
第五单元 位置与速度(基础卷)-2023-2024学年四年级科学上册单元培优进阶练(青岛版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。