内容正文:
专题05 相似三角形的应用综合(五大类型)
【题型1 利用相似三角形测量高度-平面镜测量法】
【题型2 利用相似三角形测量高度-影子测量法】
【题型3 利用相似三角形测量高度-手臂测量法】
【题型4 利用相似三角形测量高度-标杆测量法】
【题型5 利用相似三角形测量距离】
【题型1 利用相似三角形测量高度-平面镜测量法】
1.(2023秋•市北区期中)如图,某数学兴趣小组为了测量一凉亭AB的高度,他们采取了如下办法:①在凉亭的右边点E处放置了一平面镜,并测得BE=12米;②沿着直线BE后退到点D处,眼睛恰好看到镜子里凉亭的顶端A,并测得ED=3米,眼睛到地面的距离CD=1.6米(此时∠AEB=∠CED),那么凉亭AB的高为( )
A.6.3米 B.6.4米 C.6.5米 D.6.6米
2.(2023•邯郸模拟)凸透镜成像的原理如图所示,AD∥l∥BC.若物体到焦点的距离与焦点到凸透镜中心线DB的距离之比为5:4,则物体被缩小到原来的( )
A. B. C. D.
3.(2023•靖宇县一模)如图,为了测量一栋楼的高度,小王在他的脚下放了一面镜子,然后向后退,直到他刚好在镜子中看到楼的顶部.如果小王身高1.55m,他的眼睛距地面1.50m,同时量得BC=0.3m,CE=2m,则楼高DE为 m.
4.(2023•山西模拟)如图,在测量凹透镜焦距时,将凹透镜嵌入直径为AB的圆形挡板中,用一束平行于凹透镜主光轴的光线射向凹透镜,在光屏上形成一个直径为CD的圆形光斑.测得凹透镜的光心O到光屏的距离OE=36cm,AB=20cm,CD=50cm,则凹透镜的焦距f为 cm.(f为焦点F到光心O的距离)
5.(2023•龙华区二模)如图,在边长为4米的正方形场地ABCD内,有一块以BC为直径的半圆形红外线接收“感应区”,边AB上的P处有一个红外线发射器,红外线从点P发射后,经AD、CD上某处的平面镜反射后到达“感应区”,若AP=1米,当红外线途经的路线最短时,AD上平面镜的反射点距离点A 米.
6.(2023•海淀区校级一模)综合实践课上,小宇设计用光学原理来测量公园假山的高度,把一面镜子放在与假山AC距离为21米的B处,然后沿着射线CB退后到点E,这时恰好在镜子里看到山头A,利用皮尺测量BE=2.4米,若小宇的身高是1.6米,则假山AC的高度为 米.(结果保留整数)
7.(2023•瓯海区一模)甲、乙两幢完全一样的房子如图1,小聪与弟弟住在甲幢,为测量对面的乙幢屋顶斜坡M,N之间的距离,制定如下方案:两幢房子截面图如图2,AB=12m,小聪在离屋檐A处3m的点G处水平放置平面镜(平面镜的大小忽略不计),弟弟在离点G水平距离3m的点H处恰好在镜子中看到乙幢屋顶N,此时测得弟弟眼睛与镜面的竖直距离IH=0.6m.下楼后,弟弟直立站在DE处,测得地面点F与E,M,N在一条直线上,DE=1.2m,FD=2m,BF=5m,则甲、乙两幢间距BC= m,乙幢屋顶斜坡M,N之间的距离为 m.
8.(2023秋•仁寿县期中)为了测量学校旗杆的高度AB,数学兴趣小组带着标杆和皮尺来到操场进行测量,测量方案如下:如图,首先,小红在C处放置一平面镜,她从点C沿BC后退,当退行1.8米到D处时,恰好在镜子中看到旗杆顶点A的像,此时测得小红眼睛到地面的距离ED为1.5米;然后,小明在F处竖立了一根高1.6米的标杆FG,发现地面上的点H、标杆顶点G和旗杆顶点A在一条直线上,此时测得FH为2.4米,DF为3.3米,已知AB⊥BH,ED⊥BH,GF⊥BH,点B、C、D、F、H在一条直线上.
(1)直接写出= ;
(2)请根据以上所测数据,计算学校旗杆AB的高度.
9.(2023秋•昌平区期中)为了测量水平地面上一栋建筑物AB的高度,学校数学兴趣小组做了如下的探索:根据光的反射定律,利用一面镜子和一根皮尺,设计如图所示的测量方案:先在水平地面上放置一面平面镜,并在镜面上做标记点C,后退至点D处恰好看到建筑物AB的顶端A在镜子中的像与镜面上的标记点C重合,法线是FC,小军的眼睛与地面距离DE是1.65m,BC、CD的长分别为60m、3m,求建筑物AB的高度.
【题型2 利用相似三角形测量高度-影子测量法】
10.如图,上体育课,九年级三班的甲、乙两名同学分别站在C、D的位置时,乙的影子恰好在甲的影子里边,已知甲,乙同学相距1米.甲身高1.8米,乙身高1.5米,则甲的影长是( )
A.4米 B.5米 C.6米 D.7米
11.如图所示,小明在探究活动“测旗杆高度”中,发现旗杆的影子恰好落在地面和教室的墙壁上,测得CD=4m,DB=2m,而且此时测得1m高的杆的影子长2m,则旗杆AC的高度约为 m.
12.小明想测量电线杆AB的高度,发现