第五单元 圆（同步练习）六年级上册数学人教版

第五单元 圆 综合练习 一、填空题。 1. 面积相等的两个圆，它们的半径长度（　　　　），直径长度（　　　　）。 2. 用圆规画一个周长为18.84厘米的圆,圆规两脚间的距离应取(　　 )厘米,所画圆的面积是(　　 )平方厘米。 3. 甲圆半径是乙圆半径的3倍，甲圆的周长是乙圆周长的()，甲圆面积是乙圆面积的(　　 )。 4. 有大小两个圆,大圆的直径是小圆半径的4倍,小圆周长与大圆周长的比是(　　 )。 5. 一个圆的半径是6厘米，这个圆的周长是（　　　　）厘米：如果半径增加3厘米，直径是（　　　　）厘米，周长是（　　　　）厘米。 6. 一只挂钟的时针长5厘米,分针长6厘米,从上午9时到下午2时,分针尖端“走了”(　　 )厘米,时针“扫过”的面积是(　 　 )平方厘米。 7. 一个扇形的弧长是18.84分米，圆心角是90°，这个扇形所在圆的周长是(　　 )分米。 8. 如下图所示，把一个半径为2cm的圆分成若干等份，再拼成一个近似的长方形，这个长方形的长是（　　　　）cm，面积是（　　　　）cm2。 9. 如图,有一块半圆形的铁板,半径是a厘米,这块铁板的周长是(　 　 )厘米。(用含有a和π的式子表示) 10. 如图,有7根直径都是10厘米的圆柱形塑料管,想用绳子把它们捆成一捆,最短需要(　　 )厘米长的绳子(不考虑接头)。 二、选择题。 1. 面积相等的圆,长方形,正方形中(　 　)的周长最大。 A. 圆 B. 长方形 C. 正方形 2. 大圆的周长是小圆周长的8倍,小圆直径相当于大圆直径的(　　 )。 A. 8倍 B. 3.14倍 C. 3. 有两个大小不同的圆,直径都增加1厘米,则它们的周长(　 　)。 A. 大圆增加得多 B. 小大圆增加得多 C. 增加得一样多 4. 小圆的半径是3cm，大圆的半径是5cm，大圆与小圆的面积之比是（  ）。 A. 3:5 B. 25:9 C. 6:25 5. 把一个直径是4cm的圆形纸片剪成两个半圆后每个半圆形纸片的周长是（    ）cm。 A. 12.56 B. 6.28 C. 10.28 三、判断题。 1.从圆心到圆上任意一点的距离都相等。（　　　　） 2.两端都在圆上的线段叫做直径。（　　　　） 3. 直径是3厘米的圆比半径是2厘米的圆要大些。（　　　　） 4. 两端都在圆上的线段，叫做直径。（　　　　） 5. 半圆的周长等于所在圆周长的一半。（　　　　） 四、先画一个半径是1.5cm的圆，再在圆中画一个圆心角是60°的扇形。 五、计算下面各图形中阴影部分的面积。（单位：cm） 6、 解决问题。 1. 一个圆形茶盘的直径是40cm，它的周长和面积各是多少？ 2. 刘老师家新置办了一个茶桌，想选个漂亮的茶盘。一个是边长30厘米的正方形茶盘，一个是直径30厘米的圆形茶盘。选哪一个好呢？请同学们帮老师参谋参谋，并说明理由。 3. 小明家有一个可以折叠的圆形餐桌，它的直径是1.2米，折叠后正好是一个正方形，折叠部分的面积是多少平方米？ 4. 一块正方形的草地，边长是4米，两个对角各有一棵树，树上各拴着一只羊。栓羊的绳子长都是4米。两只羊都能吃到青草的面积是多少平方米（图中阴影部分）？ 学科网（北京）股份有限公司 $$