山东省济宁市2023-2024学年高一上学期期中考试语文试题

高 一 语 文 试 题 参 考 答 案 1、 现代文阅读 1. C。（强加因果，受新思想新观念和科技进步影响内容弱化的，是一些以民间信仰和原始宗教为基础的传统节日，而非以时令性为基础的传统节日。） 2.B。（“与形式相比，传统节日在内容方面受到的冲击更大”错，原文没有将二者进行对比。得出的结论也是强加因果。） 3.D。 4. ①社会发展引起的人们实际活动能力和心理智能的变化。②现实生活带来的社会礼制的变化。③新思想新观念和科技的进步影响。④传统节日所依赖的时令变化的弱化。⑤全球化的加剧、外国节日及其生活方式对传统节日的冲击。（共4分，每点1分，答出4点即可得满分） 5.①与时俱进，顺应社会发展，对传统节日的内容和形式进行调整和改进。②提高认识，加大教育宣传力度，重视传统节日的传承和发展。③深入挖掘传统节日的精神内涵和重要价值，发挥其在现实生活中的作用。（共6分，每条2分，照抄原文酌情扣分） 6.D。（错误有两个，一是两个故事没有主次之分，二是“形散而神不散”是散文的特点。） 7.C。（没有为下文孕妇获救做铺垫。） 8.①“举手之爱”是两幅照片的题目，是两个故事的中心事件，也是故事中在通过举手这一动作体现出来的爱心。②“举手之爱”是小说的线索，使情节集中，凸显人人伸出援手铸就人间大爱的主题。（共4分，每点2分，意思对即可） 9.（1）原文好。①以接到女孩电话作为结尾，与第一个故事呼应，使逻辑严密。②李军为女孩愿意传递爱心感到幸福，使人物形象更加丰满。③通过女孩说出“我也能举起我的一双手”，表明爱心在传递，升华了小说的主题。 （2）此结尾好。①以李军回到家作为结尾，照应春运的背景，故事结构完整。②通过李军说出“这是众人伸出的援手与爱心”，卒章显志，揭示小说的主题。③“千手观音”的比喻，形象生动，增加了小说的趣味性。（共6分，任选一个作答，只答观点不说明理由不给分，每条理由2分，意思对即可） 10.C E G 11.C。（“寻向所志”中“寻”是寻找的意思；“未果，寻病终”与文中“寻”中意思相同。） 12.A。（张思敬举荐崔沔是在崔沔名满天下之后，且崔沔对策第一也不是张思敬举荐的原因。） 13.（1）睿宗赞赏他，特意准许他在东都洛阳做官，来顺从他孝养母亲（的心愿）。（评分参考：共3分；“嘉”译为“赞赏”，“遂”译为“顺从”或“成全”各1分；句意1分） （2）有时收成（年成）不好，崔沔就请求发放粟救济百姓，依靠他得以保全活下来的人数以万计。（评分参考：共5分；“岁或不稔”译为“收成不好”或“年成不好”，“赈贷”译为“救济”、“以万数”译为“数以万计”各1分，句意1分） 14.①公正严明 ②知人善荐 ③为人至孝 ④爱护百姓（共3分，答出三点即可得3分） 15.C。（“作者并非没有出仕的意愿，只是受到世情的阻隔才被迫隐居”错误。后句“日夜苔径绿”是说小园少有人来，而前句交代没人来的原因，“困厄与显达带来世间人情的阻隔”。） 16.①本诗中“鸟”的意象特点是“闲”，诗人借描写鸟携带雏鸟悠闲地栖息在低矮的树枝上的情景，表现小园环境的恬静宁谧，寄寓着诗人悠然自得的情怀。 ②陶渊明《归园田居》中“鸟”的意象特点是“羁”，即受到羁绊、约束。诗人以处于樊笼之中的“羁鸟”自比，强化了自己厌倦官场、向往田园的情绪。（共6分，每条3分，特点1分，作用2分，意思对即可） 17.（1）五陵年少争缠头 一曲红绡不知数 （2）千岩万转路不定 迷花倚石忽已暝 （3）小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。（李煜《虞美人》） 等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》） 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。（韩翃《寒食》） 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） 相见时难别亦难，东风无力百花残。（李商隐《无题》） 东风恶，欢情薄。（陆游《钗头凤》） 18.A。（文中“你随便一个转身”中“随便”的意思是“任何，无论，随意”，A项与此相同。B项意思是“不加限制，不受拘束”。C项意思是“不拘束、不认真”。D项意思是“大气，豪爽”。） 19.①原句把状语前置独立成句，更能突出小树林到处都是的特点；而且各句构成排比，读起来朗朗上口，增加了句子的音韵之美。②原文将“高高低低、长幼有序”后置独立成句，突出强调小树林的特点，与后面的“一看就是一家人”衔接更加顺畅自然，符合观者的认知逻辑。（每条2分，主要是短句、排比，强调、连贯，言之成理即可） 20.①空穴来风（无缘无故） ②入乡随俗 ③随遇而安 21.①吃素有助于减肥瘦身；②不恰当的烹调方式；③不仅破坏了其中的营养。（评分参考：共6分，每空2分，意思对即可） 22.为了保证身体健康，大家应尽量避免使用红烧、干煸、油炸等烹调方式烹调食物，应选择清蒸、水煮、凉拌或清炖等低热、少油的方式来烹调食物。（评分参考