2024届天津市部分地区高三上学期期中语文试题汇编：文学类文本阅读

文学类文本阅读 天津市红桥区2023-2024学年高三上学期期中语文试卷 6．（22分）阅读下面的文章，完成各题。 主 角（节选） 陈 彦 苟老师把第三遍妆化完的时候，还是不满意，但时间已不允许再画了。他就提了眉，穿了行头。要不是知道他性别的人，还真看不出这是男扮女装呢。 易青娥知道，苟老师为演这两折戏，几个月瘦下来几十斤，而且还节制了饮食，甚至还用吃大黄拉肚子的方式，直减到现在二尺二的腰身。他脸上，过去是紧绷油光水滑的，皮肤就慢慢塌陷了，所以在化妆时他要那么不满意自己了。他一直在叹息：这老脸，对不起观众，尤其是对不起当年看过他戏的老观众了。 正式开演前，不停地有一些老汉老婆子，到后台化妆室来；说他当年的李慧娘，可是把好多观众弄得“三天不沾一粒粮，说在他没演完以前，任何人都是不见的。化完妆穿好行头，安静下来，一句话不说了。 演出终于开始了，易青娥到门口看，观众特别多，当年住在五福戏楼，连演了三个月李慧娘的苟存忠，唱慧娘来了。易青娥也为她师父骄傲着。这么多年过去了，竟然还有这些老观众深深记着师父。 在一声长长的鬼的叹息声中，她师父终于出场了。 师父穿着一身白衣服，披着一件长长的白斗篷，飘飘荡荡地来到了人间。他在哀怨，在诉说，在寻找。突然间，也不知他是他还是她了。一个年近花甲的老人，硬是在飘飘欲仙的身段中，将一个充满了仇恨与爱怜的鬼魂，演得上天不得入地不能地可悲可怜了。就在慧娘面对凄凄寒风、无依无靠地瑟瑟发抖着，苟老师使用了一个“卧鱼”动作。这个动作要求演员必须有很好的控制力，是从腿部开始一点点朝下卧的。易青娥练这个动作整整三年，几十秒钟都坚持不下来。苟老师平常是能用两分钟朝下卧的，可今天，在易青娥心里数到 110时，他终于撑不住，并且在最后一刻，双腿是散了架的。好在灯光处理得及时，剧场里还是响起雷鸣般的掌声。 易青娥明显感到，师父今晚的力气，是有些不够用了。但他一直控制得很好。她知道，用在最后那36口“连珠火”上的。今晚，师父特意要求她在侧台仔仔细细地看着他的每一个动作。每一口火吐出来，以及浑身的起伏变化。她觉得她比平常任何时候学的东西都要多，并且更具有茅塞顿开、点石成金的效用。也就在师父一步步将演出推向高潮时，自己是能成一个好演员，成一个大演员的。 终于师傅开始吐最后一道火了，也就是那36口“连珠火”。师父依旧控制着气力，一口，三口，四口……由慢到快，直到“连珠火”，将贾似道和贾府全部变成一片火海！ 继而，天地澄静，红梅绽开。 观众的掌声已经将乐队的音乐声全都淹没了。鼓师几乎使出浑身解数，将大鼓、大锣全都用上了，可观众的掌声，滚滚拥上了舞台。 就在台上贾府人相互于火海中挣扎时，苟老师被人搀扶下来了。易青娥发现，师父已经使完了人生最后一点力气，帮忙把他平放在一排道具箱子上。苟老师浑身颤抖着在呼唤： 青娥，青娥…… “师父，师父，我在这里 苟老师抖抖索索地摸着她的手说： “娃，娃，师父……可能不行了。记住……吹火的松香，每次……要自己磨……自己拌。记住比例……” 在说比例的时候，苟老师向她示意了一下，易青娥明白 勉强说完这些话，苟老师就吐出一口血来。 舞台监督喊：“咋办？底下观众喊叫要苟老师谢幕呢。” 团长说：“谢不成了，快关幕。” “都不走，在下面喊呢。” 只见苟老师身子动了动，意思是要起来，但又起不来了。 团长就紧急决定说：“青娥，你跟舞台监督一起把你师父抬上去。” 易青娥跟舞台监督把“李慧娘”抬了上去。易青娥看见，观众热浪一般，在朝舞台上狂喊着。被他们抬上去的苟老师，一动不动。 那一刹那间，她反应过来：苟老师，已经不在人世了。 （《人民文学》2017年第11期，有删改） （1）下列是对文本相关内容的理解和分析，不正确的两项是 　 　 A.小说以易青娥的视角描写苟老师的表演过程，运用了肖像描写、动作描写、神态描写和细节描写等手法，表现出苟老师技艺精湛 B.“化完妆穿好行头，苟老师就一个人面对墙壁，安静下来，体现出他的敬业精神。 C.年近花甲，苟老师重新登台担任主角，他常对徒弟说的“唱戏是个苦活儿……”那番话，但是身不由己的无奈。 D.苟老师表演的三十六口“连珠火”，“天地澄静，红梅绽开”，也是他艺术生命的极致绽放，极具震撼力和感染力。 E.小说采用补叙的手法，介绍了“秦腔吹火”这门绝活，补充交代了苟老师的从艺经历和感受 （2）小说中苟老师这一形象具有哪些特点？请简要分析。 （3）从全文看，哪些情节为苟老师的死亡做了铺垫或暗示？请简要分析。 （4）赏析文中画线的句子。 （5）苟老师在生命最后一刻将松香粉的配方比例轻声告诉易青娥。作者这样写有什么用意？请结合全文进行探究。 天津市河西区2023-2024学年高三上学期期中语文试卷 7．（21分）阅读下面的文章，完成各题。 根河之恋 根河是鄂温克①人的母亲河。春天，根河从