内容正文:
部编人教版道德与法治六年级上册第二单元第1课
公民意味着什么
第一课时 公民身份从何而来
1
用好法律 维护法律
守法不违法
公民身份从何而来
2
用好法律 维护法律
守法不违法
公民身份从何而来
3
用好法律 维护法律
守法不违法
公民身份从何而来
4
用好法律 维护法律
守法不违法
公民身份从何而来
2020年3月5日,国新办举行抗击疫情国际合作有关情况发布会。外交部副部长马朝旭在回答记者提问时表示坚决维护海外中国公民的安全和正当权益!
5
用好法律 维护法律
面对危险,中国政府为什么积极协助他们回国?
身份:中国公民
公民身份从何而来
公民身份从何而来
因为他们是中国公民,是中国的一分子。不管在任何时候、任何地方、任何条件下,只要公民的合法权益受到了侵害,国家和政府都要义不容辞地提供保护和帮助。
6
我们拥有的多重身份
孩子
乘客
顾客
公民身份从何而来
公民
学生
7
“公民”一词最早出现在什么时候?
公民身份从何而来
雅典成年男子参加公民大会
古罗马王政时期
8
“公民”一词最早出现在什么时候?
公民身份从何而来
9
阅读P22活动园,结合资料,小组合作完成项目化学习:
你是怎么理解中国人、美国人、英国人、日本人等不同身份的?
机场的边检处为什么设置“中国公民”通道和“外国人”通道?
感受宪法
公民身份从何而来
小组间互相
交流讨论
时间五分钟
中国人、美国人、英国人、日本人代表的是不同国籍的人,是不同国家的公民。
10
阅读P22活动园,结合资料,小组合作完成项目化学习:
你是怎么理解中国人、美国人、英国人、日本人等不同身份的?
机场的边检处为什么设置“中国公民”通道和“外国人”通道?
感受宪法
公民身份从何而来
几乎每个国家都会设立国人通道和外国人通道。国人通道不需详细检查护照和文件,很多国家已经采取自助通关措施以降低人力和成本。外国人入境就需要详细检查护照和签证。
11
小讨论:公民身份的获取
感受宪法日
公民身份从何而来
如何取得中国国籍?
公民身份与国家密切相关,标示着个人作为国家成员的资格,即具有某一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务。国籍取得的方式一般有两种:一是以出生的方式取得;二是以申请加入的方式取得。凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
12
小讨论:公民身份的获取
感受宪法日
公民身份从何而来
如何成为中国公民?
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用好法律 维护法律
守法不违法
阅读P23知识窗,结合资料,同桌交流:
请你说说以下几个人能不能取得中国国籍?
公民身份从何而来
14
用好法律 维护法律
守法不违法
阅读P23知识窗,结合资料,同桌交流:
请你说说以下几个人能不能取得中国国籍?
公民身份从何而来
15
华人、华侨、华裔的区别?
公民身份从何而来
16
公民与国家的关系是怎样的?
①公民身份与国家密切相关,标示着个人作为国家成员的资格,即具有某一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务。
②取得一国公民的资格,意味着一个人与一个国家缔结了一种法律关系,成为了某个国家的成员,一个主权国家必须具备一定数量的公民,没有脱离公民的国家,也没有脱离国家之外的公民。所有公民都受国家宪法和法律的管辖和保护。
公民身份从何而来
17
国家当中,应当让每个人都拥有公民身份吗?为什么?
公民身份从何而来
在一个国家中,每个人都是平等的,我们平等地拥有公民的身份,我们平等地拥有公民的权利。因此,我们也要平等地履行公民的义务,承担属于公民的责任,做合格公民。
18
课后作业
身份证还有哪些用处?
你知道人们警察为什么要查验身份证吗?
公民身份从何而来
19
下课时间到啦
20
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