第六单元多位数乘一位数——《笔算乘法》（同步练习）-三年级上册数学人教版

23年秋学期人教版数学三年级上册第六单元《多位数乘一位数——《笔算乘法》》课后练习十三 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．在计算348×6时，用4×6得到的24表示的是（    ）。 A．24个一 B．24个十 C．24个百 2．商店运来6箱羽毛球，每箱8筒，每筒12个。算式“12×8”解决的是（    ）。 A．一箱有多少筒羽毛球 B．一箱有多少个羽毛球 C．一共有多少个羽毛球 3．笔算230×3的时候，2×3＝6，6表示（    ）。 A．6个一 B．6个十 C．6个百 4．小云有12元钱，小丽的钱比小云的4倍多一些，5倍少一些，小丽可能有（    ）元钱。 A．45 B．52 C．64 5．264的2倍比410多（    ）。 A．118 B．146 C．938 二、填空题 6．张阿姨骑自行车平均每分钟行198米，7分钟大约行( )米。 7． 8．找规律，填空。 (1)29，24，19，( )，9。 (2)2，6，18，54，( )。 9．钟面上，时针从“4”走到“3”经过的时间是( )小时；分针从“2”走到“6”经过的时间是( )分钟，此时秒针走了( )圈。 10．一辆小客车限载乘客17人，一辆大客车的载客量是小客车的3倍。两辆这样的大客车最多载客( )人。 三、判断题 11．8个相同加数的和等于这个加数与8的积。( ) 12．多位数乘一位数，一个因数末尾有两个0，积的未尾至少有两个0。( ) 13．795×6的积是五位数。( ) 四、计算题 14．口算 22×3＝        2×43＝        50×6＝        0＋80＝ 900×4＝        6×70＝        300×5＝        13×6＝ 0×45＝        55×4＝        7×400＝        120×3＝ 15．递等式计算                    五、解答题 16．一辆轿车和一辆客车同时从甲城开往乙城。已知轿车平均每小时行驶73千米，客车平均每小时行驶65千米。行驶了4小时，轿车到达乙城。这时客车距乙城多少千米？ 17．放假了，跳跳想去看望自己的外婆，从跳跳家到外婆家一共288千米，他坐的大巴车每小时行驶60千米。跳跳坐上午7：00的车出发，能在中午12：00之前到达吗？ 18．学校买来600本书，准备用5个箱子装。前4个箱子各装了125本，第5个箱子要装多少本？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】三位数乘一位数：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与三位数个位上的数相乘，乘得的结果就等于几个一；与三位数十位上的数相乘，乘得的结果就等于几个十；与三位数百位上的数相乘，乘得的结果就等于几个百；依此选择。 【详解】4在348的十位上，因此用4×6得到的24表示的是24个十。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算，是解答此题的关键。 2．B 【分析】算式“12×8”中，“12”表示每筒羽毛球个数，“8”表示每箱羽毛球筒数，用每筒羽毛球个数乘每箱羽毛球筒数，求出每箱羽毛球个数。据此解答。 【详解】12×8＝96（个） 一箱有96个羽毛球。 算式“12×8”解决的是一箱有多少个羽毛球。 故答案为：B 【点睛】解决本题时应先明确算式中各个数字表示的意义，进而明确算式表示的意义。 3．C 【分析】笔算230×3的时候，2×3＝6，2在百位上，表示200，所以2×3＝6表示6个百，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，笔算230×3的时候，2×3＝6，6表示6个百。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。 4．B 【分析】根据题意可知，小丽的钱比小云的4倍多一些，5倍少一些，用乘法求出小云钱数的4倍是多少，小云钱数的5倍是多少，小丽的钱数在小云钱数的4倍和5倍之间，选出合适的即可。 【详解】12×4＝48（元），12×5＝60（元），小丽的钱在48和60之间； 故答案为：B 【点睛】根据整数乘法的意义，求一个数的几倍是多少，用这个数乘上几即可解答。 5．A 【分析】用264乘2，再减去410，即可算出结果。 【详解】264×2－410 ＝528－410 ＝118 264的2倍比410多118。 故答案为：A 【点睛】本题解题关键是熟练掌握整数四则混合运算的计算方法。 6．1400 【分析】用每分钟行驶的路程乘骑车时间，即可求出7分钟行驶的路程。 【详解】198×7≈200×7＝