内容正文:
2023一2024学年第一学期阳光素养巩固练习
六年级语文期中测试
说明:
1.本练习分A、B、C、D四个等级。
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2.本练习仅供课堂练习使用,不具有甄别、选拔功能。
3.必须在答题卡上按规定作答,答题卡必须保持清洁,不能折叠。
妇
一、知识积累
(一)选择题
1.下面带点字读音完全正确的一组是()
A.孕育(yùn)
硕大(shuo)
崎岖(qu)
山坳(a0)
B.渲染(xudn)
羞涩(sè)
疲倦(juan)
瞻仰(zhan)
中
C.苍穹(qi6ng)
蒙古包(meng)
陨石(sin)
土壤(rng)
汝
2.下列词语书写完全正确的一项是(
A.花蕾
捡阅
悬崖
全神贯住
B.兹场
笨拙
疙褡
斩钉劫铁
C.拍摄
屹立
绿毯
汹涌澎湃
·
3.下列句子中,带点词语的使用有误的一项是()
A经过一节课的辩论,我们两队势均力敌,可最后还是我方技高一筹,获得了冠军。
B.狼牙山五壮士为了完成掩护任务即使粉身碎骨也在所不惜。
C.秋天来了,成风凛凛,树上的黄叶纷纷飘落下来,
0
4.下列句子中没有语病的一项是()
亲
A.学校举办的“垃圾分类”活动增强了同学们的环保意识和校园环境,
B.《回乡偶书》这首诗的作者是贺知章写的」
C.据统计,2022年一季度,国内汽油行业销售量与去年同期相比,增加大约12.7%.
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5.下列句子中,运用的修辞手法与其他两句不同的一项是()
A走了许久,远远地望见了一条迁回的明如玻璃的带子—河
B,在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
C.草虫们一路上遇到不少同伴,相互之间打着招呼.
6.下列诗词与括号内描述的情感不相符的一项是()
A.待到重阳日,还来就菊花。(盼望相聚)
B.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。(满怀愁绪)
C.移舟泊烟渚,日幕客愁新。(孤寂心情)
7.回忆课本内容,下列表述不正确的一项是()
A.“中华路ZHONGHUALU”邱少云Qiu Shaoyun”拼音的拼写规则是正确的。
B.同一篇文章,阅读的目的不同,我们关注的内容和采用的阅读方法也会有所不同。
C.读文章时为了提高阅读速度,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读。
8.依次填入下面语段横线处的语句,最恰当的一项是()
爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人
爱心是夜空中一轮明月,
使孤苦无依的人
;爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的人
爱心是夏日里的一阵清风,使负重前行的人
①获得心灵的慰藉
②得到情感的滋润
③感到无比的凉爽
④找到奋斗的目标
A.②①④③
B.②③①④
C.③①④②
(二)填空题
9.根据所学知识填空。
(1)七八个星天外,
(《西江月·夜
行黄沙道中》)
(2)《六月二十七日望湖楼醉书》中“
”这两句诗,
写出了阴云压近湖面、急雨骤降的壮阔景象。
(3)在这半个学期中的“日积月累”中,我欣赏到朱熹所描绘的“等闲识得东风
面,
”的绚丽春景:领悟到贺知章“
乡音无改
鬓毛衰”的无奈和凄凉:还体会到曹植“
”的
壮志豪情。
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10.按照要求写句子。
()例:“我还有作业没完成,不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。
句子中用“婉言谢绝”替代了“说”,请你也尝试不用“说”来写一句人物语言。
(2)请你写一写某个(些)人做一件事非常投入、非常入送的状态,试着用动作、语言、
神态等描写方法来表现其投入。
11.下面是六(3)班两位同学演讲时的表现,请你对其中的一位提出建议。
张俊:讲得不错,但面无表情,从始至终没有一个动作,显得非常呆板。
李彬:演讲时低着头,眼睛不敢看听众,而且结结巴巴,声音很小
我想对
说:“
二、阅读理解
(一)请认真阅读选段,然后完成下面的题。
《桥》节选
水渐渐踮上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后
面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
老汉吼道:“少废话,快走.”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他
12.文画横线的句子运用了
和神态描写:画波浪线的两
个句子是」
描写,营造出危急的形势。通过这些描写,可以感受到这是
一位
的老汉。
13.文中两次写老汉“吼道”,清你联系上下文体会老汉当时的心理活动。
(1)第一次“吼道”:
(2)第二次“吼道”:
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(二)请认真阅读下面材料,完成题目。
【材料一】党的十八大以来,习近平总书记多次强调中华