阅读与鉴赏——思辨性阅读（试题）统编版语文六年级下册

统编版语文六年级下册 阅读与鉴赏——思辨性阅读 一、科普文阅读。 塑料袋——20世纪最糟糕的发明 ①100多年前，奥地利人马克斯·舒施尼发明了塑料袋，这种包装物既轻便又结实，在当时无异于一场科技革命。从此以后，人们外出购物时顿感一身轻松，不需要携带任何东西，因为商店、菜市场都备有免费的塑料袋。可舒施尼做梦也没想到，到塑料袋百岁纪念日时，它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。 ②塑料袋“糟糕”，是因为它大多是用不可降解和不可再生的材料生产的，处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂，并且严重污染土壤；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。 ③现在全世界每年生产多少塑料袋？消费者又使用多少塑料袋？这无疑是个很难统计的天文数字。人们把塑料袋给环境带来的灾难称为“白色污染”。联合国教科文组织有个形象的比喻：如果把人们每年使用的塑料袋覆盖在地球表面，足以使地球穿上好几件“白色外衣”了。 ④一时间，“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。事实上，要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。工业包装膜、商品包装袋用后较干净，应作为主要回收利用对象，分类收集，回收利用。这在国内外都已有许多成功经验。而对于那些量大、分散、脏乱、难于收集、不可再生利用、经济效益甚微的一次性塑料包装袋，则使用可降解塑料。采用两者相结合的办法去解决，这才是对待塑料袋问题的积极态度。 ⑤然而环保意识不是一夜之间就能树立起来的。一方面，塑料袋像臭豆腐一样，闻起来“臭”，吃起来“香”，因为它的确有它的便利之处；另一方面，许多消费者认为，塑料袋是赠送的，不花钱的东西不用白不用。针对这种情况，许多国家都制定了相关法律，以减少塑料袋的污染。这些法律的推行，起到了很好的效果。以爱尔兰为例，自从征收塑料袋税之后，全国塑料袋的使用量降低了90%。与此同时，各国都加强了对可降解塑料包装材料的研制，并加大了开发塑料回收利用技术的力度。舒施尼那项“最糟糕的发明”将以一种全新的形式继续为人类造福。 1. 为什么塑料袋被评为最糟糕的发明？请至少列出2条理由。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. 判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 (1)塑料袋是奥地利人马克斯·舒施尼发明的。 (  ) (2)塑料袋大都是用不可降解和不可再生的材料生产的。 (  ) (3)据科学家测试，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂。 (  ) (4)在短时间内完全禁止使用塑料袋是比较现实的。 (  ) 3. 第③段画横线内容运用了_______________的说明方法，其作用是 _________________________________________________________ 4. 选文第④段说明对待塑料袋问题的积极态度是采用_____________ ___________和________________________相结合的方法去解决。 5. 为什么说“塑料袋像臭豆腐一样，闻起来‘臭’，吃起来‘香’”？ __________________________________________________________________________________________________________________ 6. 请你就“减少使用塑料袋来减少环境污染”提出自己的建议。 __________________________________________________________________________________________________________________ 二、说理文阅读。 马和马驹 ①有一匹可敬的老马，他失去了老伴儿，身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿荫。总之，那里具有幸福生活所需的一切。 ②小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要就沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。 ③这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说：“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了