第七单元练习卷（提高）2023-2024学年五年级上册语文同步单元培优（统编版）

第七单元练习卷（提高） 2023-2024学年五年级上册语文同步单元培优（统编版） 一．试题（共11小题） 1．下面词语中加点字读音不同的一项（　　） A．间接 B．间隔 C．松间 D．黑白相间 2．《山居秋暝》的作者 ，“暝”的意思是 。（　　） A．王维 日落时分，天色将晚。 B．张继 苦苦思索 3．下列诗（词）句中不是表达思乡之情的一项是（　　） A．日日思君不见君，共饮长江水。 B．近乡情更怯，不敢问来人。 C．举头望明月，低头思故乡。 D．夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 4．林林画了一幅国画。下面哪首诗最适合题在画上？（　　） A．床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 B．人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 C．戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。 5．（《长相思》）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（　　） A．词人随着大队人马向山海关外进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦。 B．众多的帐幕里深夜还亮着灯，出行在外的人们久久不能入睡，苦不堪言。 C．一阵风过后接着一阵雪，使家乡无风无雪的词人心烦意乱，思乡之情便油然而生。 D．这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦，抒发了词人浓郁的思乡之情。 6．下列诗句中，没有运用以动衬静的手法的一项是（　　） A．竹喧归浣女，莲动下渔舟。 B．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 C．半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 7．下列对《渔歌子》说法正确的一项是（　　） A．“桃花流水鳜鱼肥”中“鳜”与“归”读音相同。 B．“青箬笠，绿蓑衣”中有一个错别字。 C．本诗的作者是张继。 D．此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中，寄托了作者爱自由、爱自然的情怀。 8．元旦快到了，为元旦联欢会设计一张海报吧。要有打动人的宣传语，还可以配上好看的图面，看看谁制作的海报吸引人。 　 　 9．先将古诗补充完整，再回答问题。 渔歌子 [唐]张志和 西塞山前白鹭飞，　 　。 青箬笠，　 　，　 　。 和答弟志和渔父歌 [唐]张松龄 乐是风波钓是闲，草堂松径已胜攀。 太湖水，洞庭山，狂风浪起且须还。 （1）读完《渔歌子》，从中任选一句，发挥想象，写下你想象到的画面。 　 　 （2）张松龄是张志和之兄，比较两首词，有何异同？ 　 　 10．课外阅读： 时光老人与流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？” 流浪汉说：“我少年时代玩儿玻璃球，青年时代玩儿纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！” 时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童……” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，扑通一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！” “好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩儿玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩儿了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他扑通一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒！ （1）“返”用部首查字法，查 　 　部，再查 　 　画。 “返老还童”的意思是 　 　 （2）“熟悉”的反义词是 　 　，“懊悔”的近义词是 　 　。 （3）回答问题。 ①流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时，是怎么说的？用“ ”把有关句子画下来。 ②流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么吗？后来他是怎么做的？ 　 　 ③流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人的话是什么意思？ 　 　 11．习作 ㅤㅤ_____即景 ㅤㅤ朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉；林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。 ㅤㅤ观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。根据自己的观察对象，把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。 ㅤㅤ写的时候注意以下几点： ㅤㅤ按照一定的顺序描写景物。如，写窗外即景