18 慈母情深（提高）2023-2024学年五年级上册语文同步分层作业（统编版）

18 慈母情深（提高） 2023-2024学年五年级上册语文同步分层作业（统编版） 一．试题（共9小题） 1．下面词语书写不正确的一组是 （　　） A．连续 扫视 广播 长篇 B．角落 瘦弱 耽误 龟裂 C．闲书 情深 已经 周围 D．眼神 柔皱 停止 水果 2．下列句子中省略号的用法与其他项不同的一项是（　　） A．我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… B．就这样，我有了第一本长篇小说…… C．褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛…… D．“有事儿快说，别耽误妈干活!”“我……要钱……” 3．“我本已不想说出‘要钱’两个字，可是竟说出来了！”针对这句话理解错误的有（　　） A．“我本已不想说出”是因为看到妈妈挣钱特别辛苦，不忍心问妈妈要钱，决定不要钱了。 B．“竟说出来了”意思是“我”开口问妈妈要钱连自己都感到意外，突出“我”对书本的热爱。 C．“我”看到妈妈在这么恶劣的环境下工作，挣钱十分不容易，“我”很自责，痛恨自己。 D．“我”说出“要钱”是情不自禁的，写出了“我”十分渴望得到《青年近卫军》。 4．“那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。”理解错误的有（　　） A．母亲认为“我”给她买水果罐头是浪费钱，却舍得花钱为“我”买书，写出了她很爱“我”。 B．母亲数落“我”并不是小气，而是觉得“我”钱没有花在该花的地方，写出了她宁愿辛苦自己，也要满足“我”读书的愿望。 C．母亲数落“我”并不是真的责怪“我”，而是担心“我”因为关心母亲不愿意花母亲的钱买书看，耽误了自己的前程。 D．母亲数落“我”是因为她认为“我”买水果罐头的目的是想自己吃。 E．母亲认为“我”给她买水果罐头是浪费钱，却舍得花钱为“我”买书，写出了她很爱“我”。 5．按要求完成句子练习。 （1）《青年近卫军》是我一直想买的一本长篇小说。（调换词序，不改变句意） 　 　 （2）我不希望妈妈受苦受累。（改为反问句） 　 　 （3）读了《慈母情深》一课，使我深受感动。（修改病句） 　 　 6．感恩母亲。 为了感谢母亲的养育之恩，五（1）班开展了“感恩母亲”的主题活动。请你完成下面的任务。 （1）请你积累有关赞美母爱的名言、古诗、对联、歌词等，并把你最喜欢的一条抄写下来。 　 　 （2）用上一种修辞手法给你的母亲发一条短信，表达自己的感恩之情，不超过50个字。 　 　 7．阅读课文片段，完成练习。 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… 那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。 “你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢!” 那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。 就这样，我有了第一本长篇小说…… （1）“我”鼻子一酸，是因为 　 　。 （2）“我”没有买书，而是给母亲买了一听水果罐头，表现了“我”　 　。 （3）母亲数落“我”的过程中，其感情是 　 　。 （4）你是如何理解文中画线句子的？ 8．阅读文章，回答问题。 车窗外的眼睛 黄云 小城的车站不比大城市，只是一个简简单单的站台和几幢简陋的建筑物。经过小城的火车来来往往不计其数，但通往省城又会在小城停留的列车只有一列，并且是在晚上九点半。于是，大哥上大学时每次回学校都要乘坐那趟车。 父亲早逝，每次我和母亲都要去火车站送大哥，看着他上车、找位、坐定，然后又看着列车缓缓地开动，直至完全消失在我们的视野里。这时，我和母亲才会慢慢向家走去，聊着些家常话。 有好几次，看着刚上车正找着座位的大哥，我和母亲都要在站台上随着他的移动而移动。母亲总是忍不住向车里的大哥挥挥手，欲言又止。有时候也会叫出来： “大刚，一定要小心啊！”隔着车窗，大哥是听不到母亲的声音的。因为是夜晚，车内的大哥若不刻意向外张望，就不会看到我和母亲挥手。大学四年，八个假期，大哥每次都要回来，每次我和母亲都会在这样的送别中留下微微的怅惘。 大学毕业后，大哥留在了省城工作。 轮到我去省城念书了，于是，以前的“二送一”变成了母亲一个人送我。 我也像大哥一样，在因学生潮而拥挤的火车上慢慢地找着座位，好不容易坐定，车就开了。我没有意识到我忘了些什么。 这次假期结束返校，我又照例挤上了回省城的那趟列车。还好，是个靠窗的位置。 因等着与前方开来的列车错道而过，车许久都没有开。百无聊赖的我坐在车上不免有些烦躁。捋了