第五单元 第一节化学反应中的质量守恒课件-2023-2024学年九年级化学鲁教版上册

第一节 化学反应中的质量守恒 第五单元 定量研究化学反应 1 蜡炬成灰泪始干 小树苗经过光合作用变成了参天大树 化学变化 蜡烛燃烧成... text has been truncated due to evaluation version limitation. + 水的分解 在化学变化中，反应前后物质发生了质的变化 提出问题 在化学变化中，反应前后物质质量上又发生了怎样的变化呢？ 蜡烛燃烧成... text has been truncated due to evaluation version limitation. 下面3个图示表示H2O2分解生成H2O和O2的反应，你认为哪个图示正确？为什么？ + 甲 + 乙 + 丙 方案一：盐酸与大理石反应前后质量的测定 盐酸 + 碳酸钙 → 氯化钙 + 二氧化碳 + 水 HCl CaCO3 CaCl2 CO2 H2O 你预计这个反应 前后的称量结果 是否会有变化？ 0 设计实验 实验探究5-1 探究化学反应前后物质的质量有无变化 实验现象 反应前总质量 反应后总质量 反应前后总质量的关系 实验分析 m1 m2 有气泡冒出，气球膨胀，天平保持平衡 m1= m2 生成的CO2不会逸散到空气中，反应前后质量相等 方案二：硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应前后质量的测定 硫酸铜 + 氢氧化钠→ 氢氧化铜 + 硫酸钠 CuSO4 NaOH Cu(OH)2 Na2SO4 0 实验现象 反应前总质量 反应后总质量 反应前后总质量的关系 实验结论 m1 m2 有蓝色沉淀生成 m1= m2 反应前后质量相等 0 （1）在锥形瓶中放一小块白磷，按图组装； （2）称量锥形瓶内物质的总质量； （3）点燃白磷，观察现象； （4）冷却后称量锥形瓶内物质的总质量。 方案三：白磷燃烧前后质量的测定 磷 + 氧气 五氧化二磷 P O2 P2O5 点燃 实验现象 反应前总质量 反应后总质量 反应前后总质量的关系 实验结论 m1 m2 白磷燃烧，产生大量白烟，小气球鼓起，冷却后，小气球变得更瘪 m1= m2 反应前后质量相等 1.在右图中，玻璃管上不套气球，天平仍会平衡吗？为什么？ 不平衡，因为白磷与氧气的总质量与生成的五氧化二磷的质量相等，不套上气球有部分五氧化二磷逸到空气中，所以不平衡。 思考？ 2.盐酸与大理石反应的实验中不塞上瓶塞，天平仍会平衡吗？为什么？氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应中可以不塞瓶塞吗？ 结论：有气体参加(或生成)的化学反应必须在密闭容器中验证质量守恒定律，否则会导致实验结果产生偏差。 不平衡，因为生成的二氧化碳会逸散到空气中，造成反应后物质的质量减小。氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应可以不塞瓶塞。 质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。 镁条在氧气中燃烧生成氧化镁的质量增加了，木炭燃烧后质量减少了，这是否违背了质量守恒定律？说说你的理由。 镁条燃烧 木炭燃烧成为灰烬 请你来思考 镁条在氧气中燃烧生成氧化镁的质量增加了，木炭燃烧后质量减少了，这是否违背了质量守恒定律？说说你的理由。 镁条燃烧 木炭燃烧成为灰烬 请你来思考 友情提示 应用质量守恒定律时要注意以下几点： 1.质量守恒定律是一切化学反应必须遵守的一个定律，但物理变化不属于此定律； 2.质量守恒定律研究的仅是指“质量”，不能扩展到其它物理量； 3.守恒的范围是“参加化学反应的各物质”，没有参加反应的物 质，不能计算在内。 4.不可漏掉气体的质量（消耗的和生成的）。 参加反应的各 物质的质量 总和 生成的各物质的质量 总和 化学反应前后物质的总质量为什么不变？ 原子数目 原子质量 原子种类 微观 物质的总质量 元素质量 元素种类 六不变 物质的种类 分子的种类 二改变 宏观 参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。 参加反应的所有物质质量和 生成的所有物质质量和 质量守恒定律 为了验证我... text has been truncated due to evaluation version limitation. 你是否认同小明的想法？ 1、根据质量守恒定律，2L氢气和1L氧气反应能生成3L水 2、冰融化成水质量不变，原来这个过程符合质量守恒定律。 3、3克碳与8克氧气恰好完全反应，生成11克二氧化碳，那么3克碳与10克氧气充分反应，生成二氧化碳的