内容正文:
道德与法治(50分)
一、单项选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题的四个选项中,只有
一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。
1,人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。下
列选项中,没有体现个人和社会关系的是
A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
C,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐D.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
2.出生时,我们是一张“白纸”,父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”,
如教育、帮助和关爱,逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白
纸”到“公民”的蜕变说明
A。人的身份是在社会关系中确定的
B.社会的发展离不开每个人的参与
C,人的成长是不断社会化的过程
D.在社会交往中形成了各种社会关系
B.随着我们的成长,我们的生活空间不断延展,面对是否要参加社会实践,如何参加社
会实践的问愿,同学们各抒己见。你支持
A.李慧:“中学生应该参加一些社会实践,但我们现在学习紧张,等考上大学了再参
加也可以。”
B.佳明:“中学生年龄小,社会经验不足,容易上当受骗,不适合参与社会实践活动。”
C.林丽:“中学生可以多参加社会实践活动,把活动过程拍摄下来,上传网络当网红。”
D.子佳:“中学生应该参加社会实践活动,但要选择适合自己年龄特点、有益身心健
康的活动形式,”
4.小丽暑假要去西安旅游,她通过网络,查到了合适的车次,又把西安的旅游网点浏览
了一遍,还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友,为她解决了交通住宿等方面的问
题。小丽的西安之行非常顺利。这说明了
A,网络让信息传递和交流变得方便迅捷
B.网络能为我们解决生活中的任何问题
C.通过网络结交朋友是最稳妥的方式
D,网络里面的信息都是真实且可靠的
5.一次网上购物经历就可能让你变成“透明人”,这不是危言耸听。网购商品的“快递面
单”,其中包含收件人的姓名、电话、家庭住址等隐私信息。按理说,这些信息应该受
到严格保密,但根据央视的调查,网上0.8元就能买到一张快递面单照片。这说明
①网络信息良养不齐,我们应坚决抵制所有网络信息②在开放的网络世界里,个人隐
私容易被侵犯③我们应该自觉远离网络,拒绝网上购物④在网络时代,我们要提高警
惕,保护个人信息
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定:遵守公共秩序,不喧哗吵闹。排队遵
守秩序,不并行挡道,是因为
A,社会秩序是靠强制命令来维持的
B.违背了杜会秩序就要受到法律制裁
C.有了良好社会秩序,社会才能正常运转D.维护秩序才能提高公民的个人修养
7.在课堂上,同学们就“维护秩序靠规则”这一主题展开讨论,下列认识不正确
A.子欣:有了明确的社会规则,就有良好的社会秩序
B。徐丽:对违反社会规则行为的处罚包括强制性措施和非强制性手段
C,张情:社会规则明确社会秩序的内容
D.黄林:社会规则明确当有人破环秩序时该如何处罚
8.《元史·许衡传》中记载:夏日外出时,众人争相摘取路边的梨解渴,唯独许衡不为所
动。有人劝他:“乱世之时,这梨是没有主人的,”许衡正色道:“梨无主人,难道我心
中也无主吗?”这个故事告诉我们
A,要积极改进规则、完善规则
B.不遵守规则一定会受到法律的制裁
C,遵守社会规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束
D,遵守规则需要自律,将规则作为自己行动的准绳
9.生活中,调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、法律等。下列行为与调节的规
则相一致的是
A.小明经常去社区当志愿者一一风俗习惯
B.过马路自觉走斑马线一一道德
C,课间不大声喧哗,不追逐打闹一一纪律D.主动搀扶老人过马路—法律
10,宋代诗人卢梅坡《雪梅》诗云:“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分
白,雪却输梅一段香,”这首诗启示我们
①学会欣赏别人,发现别人的长处,虚心向别人学习②在欣赏他人中要取长补短,携
手共进③关注别人的短处并向他人宣扬,使其名誉扫地④牲彼此欣赏和赞美中互相启
发,各显神通
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
11.《荀子》中说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”。从礼对个的重要性
来看,此认识正确的是
①文明有礼容易赢得他人的认可和尊重
②文明有礼促进社会和谐
③支明有礼是一个人立身处世的前提
④文明有礼体现国家形象
A.①②
B.③④
C.②⑧
D.①③
12,对以下古文的理解对应合理的是
①不学礼,无以立一要态度谦和、用语文明②人而无信,不知其可也—诚信是一
个人安身命之本③尺有所短,寸有所长一我们要学会换位思考④微人者,人恒数
之—尊重是相互的,要互数互爱
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
13.“法律是根高压线,谁碰上它