第二单元我们周围的空气单元达标分层测试题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气单元达标分层测试题 一、选择题 1．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（　　） A．空气的成分按质量计算，氧气大约占21% B．燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷 C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐 D．禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染 2．空气是人类生产活动的重要资源。下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是（　　） A．炼钢过程用到的氧气 B．磁悬浮列车用到的氮气 C．用于生产氮肥的氨气 D．人工降雨用到的固态二氧化碳 3．下列变化中，不属于缓慢氧化的是（　　） A．食物腐败 B．动植物呼吸 C．铁丝生锈 D．木炭燃烧 4．下列有关实验现象的描述错误的是（　　） A．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 B．木炭在氧气中燃烧发出白光 C．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体 D．红磷在空气中燃烧产生大量白烟 5．空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法正确的是（　　） A．空气中含量最高的气体是氧气 B．空气污染指数越大，空气质量越好 C．工业上常用分离液态空气的方法制备氧气 D．稀有气体在任何情况下都不与其它物质发生化学反应 6．下列有关催化剂的说法正确的是（　　） A．没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分解放出氧气 B．二氧化锰是催化剂 C．催化剂就是用来加快化学反应速率的 D．催化剂在化学反应前后的性质不变 7．将燃着的蜡烛放入密闭的容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气，氧气的含量的变化如图所示。下列说法正确的是（　　） A．蜡烛熄灭是因为容器内氧气被耗尽，反应停止 B．蜡烛熄灭后容器内的气体全部是二氧化碳 C．该方法可用于测定空气中氧气的体积分数 D．蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧 8．“绿色化学”是全球化学发展的方向，其核心要求就是从源头上消除污染。下列做法符合“绿色化学”理念的是（　　） A．将垃圾露天焚烧或掩埋 B．工业废水用来浇灌农田 C．研究、开发、利用氢能源 D．禁止化工厂生产化肥和农药 9．有关氧气性质的叙述正确的是（　　） A．液氧是一种没有颜色，没有气味的物质 B．木炭在氧气中燃烧时发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的强白光，生成黑色固体 D．镁带在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体 10．下列化学反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（　　） A．石蜡氧气二氧化碳水 B．酒精氧气二氧化碳水 C．一氧化碳氧气二氧化碳 D．过氧化氢水氧气 11．下列有关催化剂的说法中，正确的是（　　） A．催化剂在化学反应前后的质量和性质都不变 B．化工生产中使用催化剂的目的都是为了加快化学反应速率 C．化工生产中使用的催化剂可重复使用 D．化工生产中使用催化剂是为了得到更多的化工产品 12．下列关于实验室制取O2的药品及操作错误的是（　　） A．药品 B．发生装置 C．收集装置 D．验满 二、科普阅读题 13．阅读材料，回答问题。 空气又称大气，是包围地球的气体混合物的总称，除水蒸气外，大气的组成基本上是稳定的，主要含有N2、O2、Ar、CO2等气体。空气是生命、燃烧和工业等所需要的氧的主要来源，空气是重要的工业原料。 （1）空气中，体积分数约占五分之四的气体是　 　(填化学用语)。在空气组成的发现历程中，法国科学家　 　(填序号)通过实验得出空气的组成。 （2）实验室用红磷测定空气中氧气的体积分数，发生反应的符号表达式为　 　，反应的基本反应类型是　 　。实验中，若红磷过量，会导致实验结果　 　(填“偏小”、“偏大”或“不变”)。 （3）分离液态空气制O2是利用了N2和O2的　 　不同。淡蓝色钢瓶中存放的液态氧气的构成微粒是　 　(填化学用语)。 （4）英国科学家瑞利在研究空气中N2的密度时，测出除杂后的N2密度总是大于标准值。你认为瑞利实验除杂后的N2中最可能含有的气体是(填序号)。 A．H2 B．CH4 C．H2O D．Ar （5）英国化学家卡文迪许用水银槽收集了一种“固定空气”，发现该气体相对分子质量为44，所含元素的质量比为3：8。该气体是　 　(填化学用语). 三、综合题 14．实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。 （1）写出指定仪器的名称：①　 　；②　 　。 （2）图中A、B、C分别对应着实验室制取氧气的三种方法。 ①写出实验室用B、C装置制取氧气的反应文字表达式。 B：　 　； C：