专题12解一元一次方程(一)---合并同类项与移项(3个知识点5种题型1个易错点2个中考考点)【倍速学习法】2023-2024学年七年级数学上册核心知识点与常见题型通关讲解练(人教版)

2023-11-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.65 MB
发布时间 2023-11-16
更新时间 2023-11-16
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2023-11-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41800973.html
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来源 学科网

内容正文:

专题12解一元一次方程(一)---合并同类项与移项 (3个知识点5种题型1个易错点2个中考考点) 【目录】 倍速学习四种方法 【方法一】 脉络梳理法 知识点1.解一元一次方程-----合并同类项(重点) 知识点2解一元一次方程------移项(重点) 知识点3.列方程解应用题(难点) 【方法二】 实例探索法 题型1.绝对值方程的求解 题型2.列一元一次方程求值 题型3.用方程的相关定义确定字母的值 题型4.利用方程解决实际问题 题型5.利用一元一次方程解数字规律问题 【方法三】差异对比法 易错点 移项不变号 【方法四】 仿真实战法 考法1.用移项法解一元一次方程 考法2.列一元一次方程解应用题 【方法五】 成果评定法 【学习目标】 1. 能用合并同类项与移项解一元一次方程。 2. 体会用一元一次方程解决具体问题的过程,逐步认识数学是解决实际问题的重要工具。 【知识导图】 【倍速学习五种方法】 【方法一】脉络梳理法 知识点1.解一元一次方程-----合并同类项(重点) 列方程解应用题的步骤: ①审:审题,分析题中已知什么,求什么,明确各数量之间关系 ②设:设未知数(一般求什么,就设什么为x) ③找:找出能够表示应用题全部意义的一个相等关系 ④列:根据这个相等关系列出需要的代数式,进而列出方程 ⑤解:解所列出的方程,求出未知数的值 ⑥答:检验所求解是否符合题意,写出答案(包括单位名称) 【例1】.(22·23下·唐山·开学考试)把方程变形为,其依据是(    ) A.分数的基本性质 B.等式的基本性质1 C.等式的基本性质 2 D.解方程中的移项 【变式1】.(23·24上·全国·课时练习)若的3倍比的2倍多15,则的值为(    ) A.5 B.10 C.15 D.30 【变式2】.一个密封的瓶子里装着一些水(如图所示),已知瓶子的底面积为,请你根据图中标明的数据,计算瓶子的容积是  . A.80 B.70 C.60 D.50 知识点2解一元一次方程------移项(重点) 【例2】.(23·24上·西城·期中)若关于的方程的解与方程的解相同,则的值是 . 【变式】.(23·24上·怀化·期中)若是关于x的一元一次方程,则方程的解是 . 知识点3.列方程解应用题(难点) 【例3】.(22·23下·海口·期中)若代数式的值为,则x的值是(    ) A. B. C.1 D.9 【变式1】.(23·24七年级上·重庆綦江·期中)关于x的方程的解为,则m的值为(  ) A.2 B.6 C.-2 D.3 【变式2】.(23·24七年级上·陕西西安·阶段练习)超越梦想:阅读下面材料:点A、在数轴上分别表示有理数、,A、两点之间的距离表示为.当A、两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图1,,当A、两点都不在原点时,    点A、在原点的右边,如图2,; 点A、在原点的左边,如图3,; 点A、在原点的两边,如图4,. 综上,数轴上A、两点的距离. 回答下列问题: (1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是______,数轴上表示和的两点之间的距离是______,数轴上表示1和的两点之间的距离是______. (2)数轴上表示和的两点A和之间的距离是______,如果那么为______. (3)当代数式取最小值时,相应的取值范围是______,最小值为______. 【方法二】实例探索法 题型1.绝对值方程的求解 1.(23·24七年级上·福建厦门·期中)(1)化简:; (2)解方程:. 题型2.列一元一次方程求值 2.(23·24七年级上·天津滨海新·期中)解方程: (1) (2) 题型3.用方程的相关定义确定字母的值 3.同学们,我们在本期教材中曾经学习过绝对值的概念:在数轴上,表示一个数的点与原点的距离叫做这个数的绝对值,记作. 实际上,数轴上表示数的点与原点的距离可记作;数轴上表示数的点与表示数2的点的距离可记作,也就是说,在数轴上,如果点表示的数记为点表示的数记为,则两点间的距离就可记作. 【学以致用】 (1)数轴上表示1和的两点之间的距离是_______; (2)数轴上表示与的两点和之间的距离为2,那么为________. 【解决问题】 如图,已知分别为数轴上的两点,点表示的数是,点表示的数是50. (3)现有一只蚂蚁从点出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左移动,同时另一只蚂蚁恰好从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右移动. ①求两只蚂蚁在数轴上相遇时所用的时间; ②求两只蚂蚁在数轴上距离10个单位长度时的时间. 【数学理解】 (4)数轴上两点对应的数分别为,已知,点从出发向右以每秒3个单位长度的速度运动.表达出秒后之间的距离___________(用含的式子表示). 题型4.利用方程解

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