(学霸思维拓展)最短线路问题(提高)-六年级数学小升初易错题奥数培优押题卷(苏教版)

标签:
精品文字版答案
2023-12-24
| 40页
| 261人阅读
| 7人下载
小博士智慧教育
进店逛逛

内容正文:

最短线路问题 一.解答题(共57小题) 1.从A点到B点的路中,有一个湖挡住了路,那么现在最短路线有多少种? 2.如图所示的是一个棱长3厘米的正方体木块,一只蚂蚁从A点沿表面爬向B点.请画出蚂蚁爬行的最短路线.问:这样的路线共有几条? 3.如图,甲、乙两点在直线AB的同侧,在直线AB上求一点,使它到甲、乙两点的距离和最小. 4.如图,爸爸先要从家出发去河边取水,再到菜地浇水,请问怎样走路线最短? 5.如图,设ABCD是长方形台球桌,一个黑球在P点被击中,依次碰撞AB、BC再反弹后击中在Q点的白球.已知P点到AB的距离为5个单位,到BC的距离为12个单位,Q点到AB的距离为7个单位,到BC的距离为4个单位.试问:黑球从P点出发经过AB、BC反弹后到击中Q点的白球的路线长度有多少个单位? 6.如图,公路的两侧有A、B两个小区,现要在公路上修建一座天桥,使两个小区的居民来往时的路线和最短.这座天桥应建在何处? 7.有一个水塔要供应某条公路旁的A~F六个居民点用水(见图,单位:千米),要安装水管,有粗细两种水管,粗管足够供应6个居民点用水,细管只能供应1个居民点用水,粗管每千米要7000元,细管每千米要2000元,粗细管怎样互相搭配,才能使费用最省?费用应是多少? 8.甲、乙两村之间隔两条河(如图所示),为使两村间的行程最短,应在两条河的什么位置各架一座桥.(作图表示) 9.如图,A是邮局,B,C,D,E,F是五户人家.相邻两家的路程如图标所示,邮递员从邮局出发要给这5户人家送信(每家都有信),要求最后把信送到D户.问:邮递员走的最短路程是多少米? 10.图中,AB、CD表示两条海岸线,甲、乙是两个小岛.若某只小船从甲岛出发,先到AB岸,然后再CD岸,最后到乙岛.小船走什么线路是最短的? 11.如图,一个牧童从甲地出发,赶着羊群先到河边饮水,再将羊群赶到乙地吃草.已知从甲地到河边饮水点,以及从饮水点到乙地都是直线路程,请问应该怎么选择河边饮水点的位置,使羊群所走的路线为最短?请在图上表示出来并作文字说明. 12.如图是某地区的街道示意图,由图书馆到汽车站,要求走最短的路线,共有多少种不同的走法? 13.某城市的街道如图所示呈棋盘状,洒水车要在所有街道和城市四周洒水一次,请你为洒水车画出一条最短行驶路线. 14.Boy村和Girl村中间有一条公路(如图),现在要在公路旁开一家KFC(肯德基),问:KFC建在什么地方可以让这两村的人到KFC买东西的路线和最短? 15.如图,甲、乙两人在公路两侧,两人约好在公路上的某处见面,要使两人到公路上的距离和最短,那么这个见面点应设在公路的哪一处? 16.如图,河道的南北两侧有A、B两个村庄,现要在河道上修建一座桥,使两个村庄的居民来往时的路线和最短.这座天桥应建在何处? 17.A,B,C三地的距离(单位:千米)如图所示.现有一辆载重量4吨的汽车要完成下列任务:从A地运12吨煤到B地,从B地运8吨钢材到C地,从C地运16吨粮食到A地.怎样安排才能使汽车空驶里程最短? 18.一只蚂蚁从如图长方体的A点出发,沿长方体的表面爬行,依次经过前、上、后、底面,最后到P点,设计一条最短的爬行路线. 19.一个城市交通道路如图,数字表示各段路的路程(单位:千米),求出图中从A到F的最短路程. 20.一个邮递员投送信件的街道如图所示,图上数字表示各段街道的千米数.他从邮局出发,要走遍各街道,最后回到邮局.问:走什么样的路线最合理?全程要走多少千米? 21.如图,在一个正方体方块的左下角A点处有一只蚂蚁,它要沿着正方体的表面爬行至右上角的B点,去搬运一块食物.为了使得这个蚂蚁所走的路线长度最短,它应该怎么爬行?它可以选择的最短路线一共有几条? 22.如图是一张道路图,每条路上的数是小王走这段路所需的时间(单位:分).小王从A到B,最快需要几分钟? 23.如图所示,工地上要把3车渣土从A运到B,把2车砖从C运到D.一辆汽车最少跑多远可完成任务? 24.一个圆柱形桶的高为40厘米,底面周长为60厘米,如图(a)所示.一只蚂蚁从桶的上沿一点出发,沿桶壁爬到桶上离出发点最远的地方.如果它每分钟可爬行20厘米,那么它最少需爬多少分钟? 25.直线l是一条公路,公路两侧有甲、乙两个村子(如图所示),现在要在公路旁修建一所医疗站,让这两个村子的人到医疗站的路线之和最短.问:医疗站应该建在什么地方? 26.如图是一张道路图,每条路上的数是小王走这段路所需的时间(单位:分).小王从A到B,最快需要几分钟? 27.春蕾学校组织学⽣到某风景区旅游,学校要求每个学⽣从景区入口处进入,游玩结束后要从原入口处返回集合.进入景区后,要求学⽣们把每个景点都玩到,且不⾛重复路线,请设计⼀下最佳线路,并在图上⽤箭头标注下来. 28.如果从A、B两点各

资源预览图

(学霸思维拓展)最短线路问题(提高)-六年级数学小升初易错题奥数培优押题卷(苏教版)
1
(学霸思维拓展)最短线路问题(提高)-六年级数学小升初易错题奥数培优押题卷(苏教版)
2
(学霸思维拓展)最短线路问题(提高)-六年级数学小升初易错题奥数培优押题卷(苏教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。