内容正文:
2023~2024学年度第一学期期中质量监测
四年级语文
(时间100分钟,满分100分)
愿号
三
总分
超
分数
解
一、积双与运用(40分)
1.请把下面的句段正确地抄写横线上,注意字的中心要在横格中线上,保持水平。字与字之
间的距离要适当。书写做到规范、端正、整洁、英观。(3分)
我受月夜,但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我设爱
湘
霜天上密密麻麻的星型。
当
2.读拼音完成填空.(7分)
翁
杯
布
(1)爸爸shn2hdng
xuǒnzb
了一块bI jido
好的
妆
淘
土地种zhuong jio
(2)钓鱼是一项锅买有足够noi xIn
的户外活动,不过长时间不动可能会使身
体jiang ying
最好提前调整一个shūfu
的姿势。
3.先给下面的字组词,然后换个偏旁再组词。(9分)
堵(
)
账(
狡(
)
(
)
)
恕4.按要求完成填空。(13分)
殿云
雾
神
广大
人为鼎
低声
语
上天
地
神机妙
篾耳
聋
奔流不一
(1)将上面的四字词语补充完整。(4分)
茶
(2)选择恰当的词语填空。(2分)
①科学家能让卫是上天,真是
②乘飞机翱翔于蓝天,坐地铁穿行于城市地下…人类早已实现
的梦想。
四年级语文第1页(共6页)
(3)当我读到词语“
”的时候,我想象到了这样的画面:
(3分)
(4)从上面8个词语中任选两个,写一段通顺连贸的话。(4分)
5.根据积累填空。(8分)
名言和谚语凝聚着人类的智葱。“
告诉我们善于提问就会变得知识渊博,自以为是就会变得狭隘:“
?”告诉我们每个人都有疑必:“
”告诉我们看到大雁南飞,就知道要下霜了
告诉我们每下一场秋雨,天气
就会变冷一些。
二、阅读与鉴赏(25分)
(一)课内阅读(11分)
《观潮》片段
午后一点左右,从远处传来径隆的响声,好很闷香浪动。领时人声品沸,有人告诉我们,
潮来了!我们踮者脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声
越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸晦起杂。
那条白线很快地向我们移来,逐浙拉长,变粗,赖贯江面。再近兰,只见白浪翻,形
成一光两丈多高的水抢。浪湖越奈越近,优如
齐头并进,
地飞
奔而来:所声音如网」
好像大地都放宸得畅动起来。
1.在短文中的“”上按原文填空。(3分)
2.边读边想象画面能让我们有更深切的感受,读画线句子,你跟前出现了怎样的画面?(4分)
四年级诏文第2页(共6页)
3.回忆整篇文章内容,这篇文章按照
的
顺序描写钱塘江大潮的。该片段描写的是
的景象。(4分)
(二)课外阅读。(14分)
蝉
①蝉是我的邻居。一到夏天,蝉就占据了我屋子前面的树。屋里我是主人,屋外却是
蝉的天下。
②我喜欢观察婵脱壳。幼虫蜕皮是从背上开始的。外面的一层旧皮从背上裂开,露出
淡绿色的蝉来。先出来的足头,接着是吸管和前腿,最后是后腿和折叠着的翅膀,只留下
腹部还在那旧皮里。
③蝉脱壳的时候,可以说是在表演一种奇怪的体操。它膨起身子,往后翻下来,头向
下倒挂着,原来折叠着的翅膀打开了,揭力仲直。接兼,尽力把身体翻上去,用前爪幽住
那层旧皮,使它从那层旧皮里完全蜕出。那些旧皮就只剩个空壳,成了蝉蜕。整个过程大
约要半个小时。
④刚蜕皮的蝉,用前爪把自己挂在蜕下来的空壳上,在微风里颤动,样子很柔弱,颜
色还是绿的,直到变成棕色,就跟平常的蝉一样了。
⑤雄蝉是天才乐师。它的腹部有发声器,能发出声音。每年夏天,大概有两个月的时
问,蝉的乐声总在我耳边。我常常看见一些蝉停在树枝上,一动不动地狂饮树皮里的水分。
夕阳西下时,它们才沿着树枝慢慢地走动。无论是饮水的时候,还是走动的时候,它们从
来没有停止过演奏。
⑥蝉的视觉非常灵敏,它有5只眼睛,左右和上方发生什么事情,它都看得见,只要
看见有什么东西来了,蝉就停止演奏,悄悄地飞走了。
⑦婵的听囊在体内,即使再大的声音也不能使它受到惊扰。站在蝉的背后,你尽管拍
手,吹哨子,高声讲话,它都满不在乎,仍旧平静地演奏它的音乐,好像没有事一样。
⑧有一回,我借来两支土统,装满火药,安好引线,搁在门外的树底下,还把窗户打
开,怕把玻璃震碎。砰!土统响了,可是乐师们照常液奏它们的音乐,没有一个表现出受
到惊扰的样子,乐声的音调和音量都没有丝毫变化。第二枪跟头一枪一样,对乐师们同样
没有什么影响。
⑨我想,经过这次实验,可以说明,蝉虽有听觉,可是它所能接受的声音和人是不一
样的。
四年级语文第3页(共6页)
1本文是从鄢几个方面来介绍蝉的?请根据文章内容补全下图。(3分)
脱光
2.阅读第③自然段划线句子,这里运用了连续的
描写,这样写的好处
是:
从中我们可以体
会到作者细致的观察。(3分)
3.阅读时要积极思考,提出问题。下面是一个学