第13课《唐诗五首——野望》教学设计 2023—2024学年统编版语文八年级上册

《野望》教学设计 教学目标: 1.能流畅的诵读并默写《野望》。 2.能借助书上的注释,理解诗歌内容。 3.能理解诗人的思想感情。 教学重点: 能借助书上的注释,理解诗歌内容。 教学难点: 能理解诗人的思想感情。 课时安排: 1课时 教学过程: 一、导入新课 同学们,我们的祖国幅员辽阔,地大物博,有着美不胜收的山水资源,山川草木,风云月露,吸引着文人墨客流连其中,留下了数不胜数的美丽诗篇。众所周知,我国古典诗歌的高峰出现在唐代,许多经典名篇传唱至今,从这节课开始,我们就一起学习五首唐诗。这五首唐诗都是描山绘水、情景交融的绝佳之作。岁月流逝,古人已不可见,但山河依旧,我们依然可以借助想象,穿越千年时空,去领略诗人为山水留下的文采风华。 2、 动动脑 思考:这五首诗在诗歌体式上有哪些共同特点? 同学分享: 五首诗都由八个诗句组成,并且每句诗的字数整齐,有的每句五个字,有的每句七个字。 五首诗都有对仗很工整的句子,例如“树树皆秋色,山山唯落晖”“征蓬出汉塞,归雁入胡天”。 教师:同学们的发现都很不错。实际上,这五首诗在体裁上有一个共同的名字,那就是律诗,律诗在体式上有哪些特点呢? 三、律诗知识 1.诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字。 “东皋/薄暮望,徙倚/欲何依。” 五个字的是五言律诗,七个字的是七言律诗。《野望》是一首五言律诗。我们在朗读的时候,每句五个字,通常在第二个字暂停,也就是二三节奏。 同学们可以读一读,体会一下。 2.通常的律诗每首八句,每两句成一联,共四联。 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 首联 树树皆秋色,山山唯落晖。 颔联 牧人驱犊返,猎马带禽归。 颈联 相顾无相识,长歌怀采薇。 尾联 第二,通常律诗为首八句,每两句成一联,一共四联,习惯上称第一联为首联,第二联为颔联,第三联为颈联,第四联为尾联。 3.一般说来,颔联、颈联的上下句应是对仗句。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 律诗还有对账和押韵的要求,一般说来,律诗的二三两联,也就