内容正文:
统编版小学语文四年级上册期中学业质量检测卷
(100分;90分钟完成)
第一部分积暴与运用
一、
学用字词句(26分)
1.正确、工整地抄写句子。(3分)
为学惠无疑,疑则有进。
2.根据拼音,填写汉字。(8分)
bei can
年幼的袁隆平曾看到过很多人挨饿的
情景,于是下定决心,一定
yan jiu
要
出高产的粮食作物,让人们都填饱肚子。长大后,他不分寒暑地在
zhuang jia
kēxué
jing pi li jie
地里做
验,
经常工作到
终于,
shui dao
gǎi shan
他带领团队培育出了新型杂交
了
粮食生产条件,解决
了粮食短缺问题。
3.选择正确的答案。(填序号)(10分)
(1)下面多音字读音全部相同的一项是(
A关系系扣
B.薄雾薄弱
C.弯曲
曲调
D.降落
降服
(2)下列书写全部正确的一项是(
。
A震撼横坚
B.既使奥秘
.屋檐
雨幕
D.驾驶
枯委
(3)下列对加点字的解释有误的一项是(
)
A.半明半味(昏暗)
B.名曰女娃(叫)
C.故为精卫(因此)
D.惊慌失措(错误)
(4)下列说法中不正确的一项是(
)
A.“可怜九月初三夜”与“那位卖火柴的小女孩真可怜”中的“可怜”意思不相同
B.“盘古的身子究竞有多长呢?有人说有九万里长。”这里的“九万里”让我们
感受到神话的夸张、神奇。
C.在洒满月光的道路上行走有个充满诗意的说法叫“走月亮”。
D.要是将“一道残阳铺水中”中的“铺”改成“射”,这幅画面会比原句更柔和、
更宏大。
(5)下列加点的词语运用有误的一项是()。
A.天阴沉沉的,太阳在云层背后若隐若现。
B.蟋蟀跟别的昆虫不同,不肯随遇而安。
C.他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中气急收坏,便挽弓搭箭,射死了那只麓鹿。
D.趁此时海面上风平浪静,我们要赶紧出发。
4.选择合适的词语填在括号里(填序号),在横线上补充表示时间短暂的词语。(5分)
①锣鼓喧天②窃窃私语③人声鼎沸④震耳欲聋
元宵节那天,太街上(),人们都赶着去看庙会。“砰!啪1”()的鞭炮声
在耳边炸开,人群
一沸腾起来。广场上聚起了秧歌队,一时(
就引来了许多人围观。
二、根据课文内容填空。(17分)
1.书中有美景。农历八月十八观钱塘江大潮,浪潮越来越近,
一齐头并进,浩浩荡荡地
;那声音如同
、,好像大地都被震得颤
动起来。《鹿柴》中夕阳返照的山林是这样美妙
刘禹锡在《暮江吟》中这样描写夕阳下的江面:“
。”
2.书中有故事。“女娃游于东海,
故为精卫,
以堙于东海。”除了坚韧执着的精卫,我们还认识了」
的盘古,
的增罗
米修斯。(后两格填上合适的四字词语)
3.书中有道理。《雪梅》中的诗句“
和“尺有所短,寸有所长”有异曲同工之妙。在学习中通到不懂的问题要及时向他人请
教,不要不好意思,正如唐代韩愈所说:“
?”
场秋雨过后,天气逐渐变冷,正如谚语所说:“
第二部分
阅读与理解
三、阅读短文,完成练习。(27分)
短文1(11分)
爬山虎的脚(节选)
①以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原
来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。装上长叶柄的地方,反面仲出枝状的六七框
细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是撖红的。这就是爬山虎的脚。
②爬山虎的脚·)着培的时候,六七根细丝的头上就变成小圈片,(·)住培。
细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的橄茎(位)一把,使它紧(见)在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起田画上蛟龙
的爪子。
1.读选文第①段,我知道了图()画的爬山虎的脚是正确的。(位分)
A
酸
2画“”的句子把爬山虎的脚比作
写出了它的脚
的特
点。(2分)
3选择合适的动词填入文中括号中,并完成练习。(4分)
贴巴拉触
这些动词清楚地写出了爬山虎
4爬山虎的脚触墙时有怎样的变化?用“”画出相关语句、作者写得这样细致是跟
他长期的观察分不开的,读完后你有什么启发?(3分)
短文2(16分)
慢慢抵达
①夏天的烈日下,拜伦走在路上,心里正盘算着退学。
②这时,一辆汽车呼啸着从他身边疾驰而过。路边的乌因为受惊,尖叫着一飞而起。
拜伦的心在沮丧中忽然一亮:一柄汽车,如果飞速前进无疑可以到达目的地,但如果慢
一点儿也可以到达,倘若是辆小马车呢,他的脑海中出现了童话中的小马车,一颊一颜
地驶进了城堡。
③拜伦从小就是个笨孩子。10岁时,几乎不能拼识课本上的字,这在教育学上叫作
“功能性文盲”。可是,他是个要强的孩子。在母亲的鼓励下,他借助一种特殊的学习
用具,用超过常人十倍的努力,完成了从小学到高中的学业,考入了梦寐以求的大学。
④可是接下来的大学时光,给了拜伦当头一棒,让他感到自己又重新回到了小学。
考试不及格和严重的