河南省南阳市南召县2023-2024学年八年级上学期11月期中考试语文试题

2023年秋期八年级期中巩固练习 语文 一、积累与运用（供28分） 1,阅读下面的文字，完成下面各题，（供8分） “悬泉瀑布…大溪孤烟一历历晴川喂要乌鸣”…大自然的无限魅力，常令人凝神屏息， 而在文学家净化的笔墨、_①_（如）熟的技法中更显得别有情的，盖然文学家常将自已的个 性隐脆在自然景物中但是相同的景急也会带给人不同的感念，同样观山，有宏伟森严的“重 岩叠”，有情趣盘然的“负势争高”：同样看水，我浩瀚，或湍急，或平静，或清激：同是 林木，时而袂除焦票，时而平添崎喱：同为猿鸣，有人听未读然，有人听来悦耳…在② 的山水教文中，读者常会同作者产生“会心之趣”，忘却生活的劳碌，以情自然的变幻。 ()文中加点字“屏“的读音正确的是(2分) A.ping B.bing C.bing D.ping 2)在文中横线①处填入汉字，正确的是(2分) A.闲 B.嫌 C.贤 D.焖 3)在文中横线②处填入词语，恰当的是(2分) A.眼花缭乱B.异彩纷呈C.独一无二 D,五彩斑闹 (④文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是2分) A.不但文学家常将自己的个性隐匿在自然景物中，而且相同的景象也会带给人不同 的感受。 B.如果文学家常将自己的个性隐匿在自然景物中，相同的景象也会带给人不同的感 受的理由。 C。即使文学家常将自己的个性隐匿在自然景物中，相同的景象也会带给人不同的感 受， D.因为文学家常将自己的个性隐匿在自然景物中，所以相同的景象也会带给人不同 的感受。 2.根据语境填写古诗文名句，（共8分） 山川之美，古来共谈，“① 那 ② ”(王绩《野望》)是 王绩眼中秋意领浓的山野之美：“③ ,④ “(崔颗（黄鹤楼》） 是崔顺登楼远跳的江景之美：“大漠孤烟直，⑤】 ”(王维《使至塞上》)是王 维使至塞上堆浑壮丽的大漠之美：然览物之情，各有不同：面对承天寺的月色，苏轼发出“何 夜无月？何处无松柏？® ”(苏轼《承天寺夜游》)的感概，表达自得其乐 的达观自适：面对做雪凌霜的松柏，刘桢发出了“⑦ ？松柏有本性”（刘桢《烟 从弟》)的赞叹，借松柏之刚劲，明志向之坚贞：面对不可阻挡的衰老，曹操借一句 “⑧ 志在千里：烈士暮年，壮心不已”（曹操《龟虽寿》）表示要老当益壮、 自强不息。 八年级语 (供6页) 3.名著阅读(4分) 彭德怀迟睡早起，不像毛泽东那样迟睡电送起。据我所加，彭德怀每天晚上平均只睡四、 五小时、他从来都是不急不忙的，但总是很忙绿，我记得那天平上一军田接到命今要前进两 百里到敌区的海原，我多么吃惊：彭伦怀在早饭以前发完了一切必委的命令后，下来同我一 起吃饭，饭后他就马上上路，好像是到乡下去郎游一样，带着他的参谋人员走过预旺堡的大 街，停下来同出来向他道别的修斯林阿胡说话。大军似乎是自已管厘自己的： 附带说一句，虽然政府军飞机常常在红军前线扔传单，悬赏五万到十万元要辑拿彭佛怀， 不论兄擒活找，但是他的司令部门外只有一个晴兵站岗，他在街上走时也不带臀卫。我在那 里的时候，看到有成千上万张传单空投下来要悬赏每拿他、徐海东、毛泽东，彭佛怀下令要 保存这些传单。这些传单都是单而印的，当时红军缺纸，就用空白的一面来印红军的宣传品。 我注意到，彭德怀很喜欢孩子，他的身后常常有一群孩子限着，许多孩子充当勤务员、 通说黄、号兵、马夫，作为红军正规邮队如帜起来，叫做少年先棒队，我常常见到彭德怀和 两三个“红小鬼”坐在一起，认真地向他们讲政治和他们个人问题。他很尊重他们， 从选文中可以看出彭德怀是一个怎样的人？(4分) 4.综合性学习（共8分） 【材料一】 江苏省扬州市张明同学，在放学骑车回家路上，不慎撞坏一柄停在路边的桥本。他没有 逃走，而是在原处等了的半个小时。后来给本主留下一张纸条，这才附车离去。不久后，车 主发见了这张纸条。上面写道： “算数的苏×（车牌号）车主：我是×附中的一名学生。在今天中午效学逢中，不小心弄坏 了您的车，主委是有一道划痕及左后视镜损坏，我无法及时船偿。联系方式：×，对不起 车主看到纸条后深受感动，联系到这位同学，表示不需要赔偿。他在自己的微博中写道： “我们的下一代若都如此，社会必有布望！” 这件事经过网格传播，引起网格热议。这位网学也被称货为“诚信少年“ 【材料二】 近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直木收到36元车费，司机 找到该白领所在单位，单位因此将其开除，36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”。 ()如果你作为校园小记者，去采访【材料一】中这位同学，请你设计两个采访问题。 (4分) (2)根据两则材料，你得出怎样的结论？(4分) 二、现代文阅读。（共28分） (一)阅读下面文章，完成5一8题.（供16分） 艺德与人品 李云贵 ①梅兰芳先生是中国杰出的京刷表演艺术家，也是戏曲艺术大师。他在